記者2月5日從廣東省教育廳獲悉，為最大限度減少疫情對中小學教育教學的影響，廣東省教育廳提出，因延遲開學耽誤的教學時間，可通過週末（週六或週日）1天時間調課、壓縮暑期假期等方式補償，保證總課時不減少。
線上教學和網絡教學資源等完全免費
廣東省教育廳要求，各級教育行政部門要對現有的國家、省、市、縣和部分中小學校優質網絡資源進行整合利用，利用好國家中小學網絡雲課堂、粵教翔雲數字教材應用平臺等網絡平臺，吸收企業成熟技術，為開展好在線教育教學工作提供技術支撐。
同時，各地要統籌本地名優師資資源，組織名師開設網上課堂，錄製優質課程，供學校選用。有條件的學校要建立校級平臺或製作微課等資源，供本校師生使用，鼓勵向其他學校開放共享。鼓勵條件允許的地區通過購買服務、合作開發等方式獲得並使用相關平臺和資源。
廣東省教育廳指出，各地組織開展的線上教學、提供網絡教學資源等對學生要完全免費。建立課程審核制度，各地中小學提供的線上課程資源，須經主管教育部門審核通過才能上線。嚴禁學校和培訓機構借網絡學習名義，違規組織超綱、超前培訓，嚴禁商業廣告進校園。
開學後學校要第一時間組織心理輔導
廣東省教育廳要求，各地中小學2月17日前不開學。學校要提前掌握學生近期14天的出行地點、時間、所乘坐交通工具、健康狀況等，落實有關防控措施。
因延遲開學耽誤的教學時間，可通過週末（週六或週日）1天時間調課、壓縮暑期假期等方式補償，保證總課時不減少。開學後，學校要在第一時間組織開展疫情防控知識教育、心理健康輔導。對處於隔離或診療期間的學生，要主動關心過問其思想、學習和身體狀況，確保學生思想不滑坡、學業不掉隊。
為確保工作落實，廣東省教育廳要求各級教育行政部門要積極爭取當地黨委政府和相關部門的支持，為疫情防控期間推進開展中小學在線教育教學工作以及開學工作提供必要的經費、物資和人員保障。另外，要加強對中小學校教育教學工作的督導，對擅自提前開學、組織學生提前返校、違規集中補課，以及敷衍塞責、互相推諉、不作為的行為，一經發現，嚴肅查處。
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