行測五大模塊題目多，多做練習固然有用，但如果配上既有效又適合自己的答題順序，拿高分就是錦上添花。
01、順序作答
按出題順序，順序作答。此種方法須經過大量真題的訓練，摸索出每種題型的平均作答時間，不管試卷的題目順序如何變換，均可輕鬆應對。
劣勢：試題難度的不可控性，使得采用此法的考生對試卷難易程度更加敏感，當某一類題目用時較多時，往往會使此類考生自亂陣腳，亂了答題節奏，再加上緊張的考試氛圍，填塗答題卡消耗的額外時間，監考老師不經意的干擾，所以這類考生的考場成績常常低於平時訓練的平均水平。
02、堅決捨棄
放棄某類型題，主攻其他幾項。通俗的講，此種方法就是集中優勢力量主攻易拿分的題型。
適宜人群：對行測某種題型有明顯“軟肋”的考生。
劣勢：對某一類型題的堅決捨棄，會導致很多本該得分的簡單題目也被考生盲目的劃入捨棄的範圍，造成了不該有的失分。
03、自信順序
先將考生自信的題目作答完畢，然後再作答相對不擅長的部分。
適宜人群：所有考生。對某種題型作答較熟練，或者練習較多，已培養出了一定自信度的考生，可採用此方法。
劣勢：一旦試卷中考生擅長類型的題目難度加大，將對考生的自信心造成嚴重打擊，甚至導致全盤皆失。
04、自信順序
先作答相對容易拿分的部分，再作答較難部分。即先作答資料分析、常識判斷、選詞填空、類比推理、圖形判斷等省時、容易的題目，再作答其餘部分。
劣勢：此種方法屬於大眾化的答題方法，對於準備不充分的考生有一定指導性意義，但針對性較差。使用時考生要酌情調整順序，合理安排時間。
05、速答反芻法
先將整套試題快速做一遍，不會作答的題目空出，待全卷作答完畢後再重頭作答一遍，查漏補缺，補全答案。
適宜人群：有一定考試經驗，對答題時間有一定把握的考生。
劣勢：此種方法不容易把握做題時間。容易出現答不完、漏答的情況，對答題速度較慢、猶豫不決、粗心的考生是一種考驗。
千里之行始於足下。希望所有小夥伴們都能提前備考，在平時的練習中，根據適合自己的答題順序，多加練習，爭取行測拿高分，早日成公上岸。
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