死亡只是房子敗壞了，再搬一棟堅固豪華的房子；死亡如同衣服破舊了，再換一件嶄新美麗的衣服。在無始以來的生命流轉裡，我們每一個人應該把自己的莊嚴殿堂早一日修建完善，把自己的華麗法衣早一日縫製完美。
——星雲大師
"吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯。"這句話告訴我們：人生需要一個鮮明的意義。有的人追求愛情，為愛情百折不回、無怨無悔；有的人追求金錢，為金錢殫精竭慮、夙興夜寐；有的人追求友情，為朋友兩肋插刀、赴湯蹈火；有的人追求名譽，為名譽立身持正、兩袖清風……
人生在世都有所追求，追求本身便是自己給自己設立的人生意義。倘若沒有追求、沒有渴望，人生就如同嚼蠟，缺少滋味。星雲大師說："成功有成功的條件，想成功必須先建立良好的觀念，否則就可能差之毫釐，謬以千里。"所謂良好的觀念有很多，比如"一分耕耘、一分收穫"、" 只求付出、不求回報"、"有志者事竟成"……每一種觀念的確立，其實都是一條指向人生意義的路徑。
子曰："不曰'如之何，如之何'者，吾未如之何也已矣！"這句話的意思是，一個不說"怎麼辦？怎麼辦"的人，我真不曉得他該怎麼辦了。如果一個人對任何事情都不多加思索，不想尋找解決困難的方法，不想得到問題的答案，只是糊里糊塗地"做一天和尚撞一天鐘"，那麼就連孔子這樣的聖人都不知道該如何開導他了。
作家畢淑敏在某所大學做演講時，不斷有學生遞上紙條提出自己的疑問。紙條上提得最多的問題是——"人生有什麼意義？請你務必說實話，因為我們已經聽過太多言不由衷的假話了。"
她把這個問題讀了出來，並說："你們今天提出這個問題很好，我會講真話。我在西藏阿里的雪山之上，面對著浩瀚的蒼穹和壁立的冰川，如同一個茹毛飲血的原始人，反覆地思索過這個問題。我相信，一個人在他年輕的時候是會無數次地叩問自己：'我的一生，到底要追索怎樣的意義？'我想了無數個晚上和白天，終於得到了一個答案。今天，在這裡，我將非常負責地對你們說，我思索的結果是：人生是沒有任何意義的！"
這句話說完，全場出現了短暫的寂靜，但緊接著就響起了暴風雨般的掌聲。這可能是畢淑敏在演講中獲得的最熱烈的掌聲。在以前，她從來不相信果真有"暴風雨"般的掌聲，她覺得那只是一個拙劣的比喻。但這一次，她卻親耳聽到了。雖然她做了一個"暫停"的手勢，但掌聲還是延續了很長時間。
等掌聲漸止，畢淑敏接著說道："大家先不要忙著給我鼓掌，我的話還沒有說完。我說人生是沒有意義的，這不錯。但是，我們每一個人要為自己確立一個意義！是的，關於人生意義的討論，充斥在我們的周圍。很多說法，由於熟悉和重複，已讓我們從熟視無睹滑到了厭煩，可是這不是問題的真諦。真諦是，別人強加給你的意義，無論它多麼正確，如果它不曾進入你的心理結構，它就永遠是身外之物。例如，我們從小就被家長灌輸過人生意義的答案。在此後漫長的歲月裡，諄諄告誡的老師和各種類型的教育，也都不斷地向我們批發人生意義的補充版。但是有多少人把這種外在的框架當成自己內在的標杆，併為之下定了奮鬥終生的決心？"
"人生是沒有意義的，但你要為之確立一個意義。"這是何其樸素又何其深刻的道理！人生需要我們為之確立一個意義。生活若缺少了意義，就缺少了樂趣，一個人就會變得渾渾噩噩，感到空虛和麻木。
給人生一個鮮明的意義。這個意義，要經得起時間的考驗，隨著時間的流逝，你不會為之感到後悔；這個意義，能趕走生命的頹廢和空虛，帶來愉快和欣喜；這個意義，能永遠璀璨、不會變質，值得為之捨棄很多其他東西。一般來說，這個意義若要無悔，必定與感情有關、金錢無關，而與專注於財富積累的人，最後會發現物慾的增長並不能給自己帶來真正的快樂。人生的意義，必須包含一些精神上的寄託，如此才能感到生命無悔。
閱讀更多 昌達文化課堂 的文章
