為進一步加強小學教學工作的管理與指導，突出教學工作的中心地位，規範課程實施行為，優化教學過程，促進小學教育的均衡發展，全面提高教育教學質量。經研究，定於2019年12月23～27日組織全市小學教學工作評估活動，現將有關事宜通知如下：
一、評估辦法
本次評估將從各縣區上報的學校順序表中，按照一定比率抽取2所學校進行評估。
二、評估程序
本次評估分兩大組同時進行，每個大組8人。蘭山、羅莊、河東、臨沭每縣區活動半天，其他縣區活動一天。評估人員每天9點左右到達評估學校，下午四點結束評估，每個大組分2個小組同時在不同學校開展活動，其中一個組到達評估學校後，先集中聽取縣區小學教學工作情況彙報。
三、評估內容
聽取學校教學工作情況彙報；每位評估人員聽評課2節，並隨機抽取2名教師說課答辯；查閱教師備課、作業等；教學質量調研；查閱有關檔案材料（可以是電子檔案、村小不查）；評估情況隨機反饋。
四、評估時間安排
五、準備工作
縣區教研室：縣區小學教學工作情況彙報材料、學段及學科重點工作梳理表。紙質材料每位評估人員1份。
學 校：學校教學工作情況彙報材料，每位評估人員1份；2019年度本校教師、學生參加縣級以上活動獲獎情況明細表1份；學校各年級班級分佈圖4份；各學科全體任課教師順序表（含臨時代課教師）。聽課、說課答辯教師均從任課教師順序表中隨機抽取，不允許學校推薦。
教學業務材料以2019年以來的為主。
六、注意事項
1．填寫駐城、鄉鎮（辦事處）中心小學、聯辦小學順序表。請於12月19日前發信箱：[email protected]。
2．市直小學、蘭山、羅莊、河東、臨沭教學質量調研於23日上午同時進行。
3.具體抽調人員、集合時間、地點另行通知。
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