高校雲計算服務技術論壇將於11月14日在浙江杭州開啟！精彩報告先睹為快吧！
報告一：清華大學雲平臺實踐
劉乃嘉
報告人：清華大學信息化技術中心信息系統運行室主任劉乃嘉
報告內容：
清華大學於2017年開始啟動校級雲平臺建設，2018年4月建成了校級雲平臺，對師生提供了虛擬機、雲盤、開源軟件鏡像站、代碼託管等服務。本次報告主要介紹雲平臺選型、建設、使用情況及後期規劃。
報告二：基於容器的計算實訓平臺
李會民
報告人：中國科學技術大學網絡信息中心主任助理、高級工程師李會民
報告內容：
中國科大計算實訓平臺基於docker容器技術建成，是集教學輔助、實驗和科研為一體的計算服務平臺，可面向高性能計算、深度學習等應用靈活構建學習和實驗環境。該報告介紹其架構、功能及在中國科大的使用情況等。
報告三：校級計算平臺發展的多個階段
羅萱
報告人：上海交通大學信息辦羅萱
報告內容：
為全面支持學校雙一流建設，上海交通大學於2018年啟動了新一代的校級計算平臺建設，包括雲計算平臺、高性能計算平臺和人工智能平臺。在保持計算資源領先優勢的同時，創新性的提出學科融合的計算服務模式，派計算專員深入到學科前沿研究領域，貫徹"您負責創新，我負責計算"的理念，已建成4個科研基地。
報告四："一網通辦"促進模式變革和服務創新
張玉振
報告人：西安電子科技大學信息網絡技術中心主任張玉振
報告內容：
基於"不求所有、但求所用"的思路，採用公有云和私有云相互融合的方式推進校園信息化，通過"一網通辦"整合業務流程，促進校園模式變革和服務創新。
報告五：網站群業務驅動的中山大學混合雲實踐
趙瓊
報告人：中山大學信息基礎設施部部長趙瓊
報告內容：
中山大學探索基於電信公用雲構建學校混合雲試點，利用其豐富的雲主機、雲計算、雲存儲、雲數據庫和安全服務等資源，擴展學校現有站群到電信雲，並開展了初步實踐。
報告六：基於雲網融合的本研一體化系統
許維勝
報告人：同濟大學信息化辦公室主任許維勝
報告內容：
本報告介紹基於PAAS平臺開發、雲原生的同濟大學本研一體化教務管理信息系統。
同濟大學基於微服務的本研一體化教務管理信息系統融合本科教管管理系統、研究生教務管理系統和4M3系統，基於微服務PAAS平臺開發，是典型的雲原生系統，部署運行於公有云之上，實現學生信息模型一體化、資源配置一體化、知識體系一體化及管理服務一體化。
報告七："愛上雲端"——"網上浙大"探索與實踐
張紫徽
報告人：浙江大學信息技術中心總工程師張紫徽
報告內容：
本報告主要介紹浙江大學如何通過智雲實驗室推動"互聯網+教育"生態建設，開展以雲計算、大數據、人工智能等前沿技術搭建新一代智慧校園技術框架的探索，以及如何實現"新教學、新科研、新管理、新人才"的"網上浙大"項目建設經驗。
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