武漢大學:珞櫻繽紛我的靈魂

武漢大學:珞櫻繽紛我的靈魂

武大的秋天。 攝影/wenidon

-風物君語-

珞櫻繽紛

我的靈魂

和著節奏

穿梭行走

“武漢大學?武漢哪個大學?”

“武漢大學!”

武汉大学:珞樱缤纷我的灵魂

相信看到老齋舍這紅窗,沒有人會不知道這裡是武大。 攝影/楊子晴

身處全球在校大學生數量最巨的城市,武漢大學在武漢的89所高校中顯得卓爾不群——不是武漢××大學,不是湖北××大學,也不是華中××大學,就是武漢大學。彷彿居九省通衢、飲大江之水的人就應持這種捨我其誰的態度,站在“學大漢武立國”的牌坊下,無論你此生與她有無瓜葛,胸中那些書生意氣都會按捺不住地迸發出來。

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學大漢武立國。 圖/圖蟲·創意

這座牌坊背後(實際上還包括它的側前方),便是武漢大學:985、211、首批“雙一流”建設高校,中國最好的大學之一;1893自強學堂、1913武昌高師、1928國立武大,中國歷史最悠久的大學之一;東湖之濱,珞珈山上,中國最美的大學

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珞珈山人民公園

最美校園裡,一切都加了美顏和濾鏡,哪怕一件小事,一不留神就成了備受矚目的新聞,所以武大有“國立網紅大學”的諢名。在某知名旅行網站上,武大更是力壓黃鶴樓,成為武漢必遊景點TOP1

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櫻頂。 攝影/楊子晴

但歸根到底,武大是武大人的武大。對於主持人竇文濤來說,武大是他為自己的故事尋找的外景地,這裡“每一天都有不同的顏色和味道,

太適合年輕人”。校園美景承載著數不清的青春與芳華,所以武大人才會說:“山水一程,三生有幸。”

水是浩渺東湖,武大校園近一半被它圍起,塵世的浮躁與喧囂就這樣被隔離在外。整個武大都可以被稱為“湖濱”,但只有東北角的宿舍區私享了這個名字。湖濱有凌波門,門外的東湖水域曾是武大人的游泳池,下雨天湖水漫過棧道,便真有“凌波微步”的奇景。

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東湖。你可信這是一所大學裡的景? 攝影/韓陽

武漢的雨,常用“下了十幾個東湖”來形容,雨季時,校園就浸泡在湖裡,校門口淌過水、桂園觀過瀑、路邊撿過魚,方稱得上水中貴族。

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如果還有一隻狗,可稱得上是真·人生贏家。 攝影/席境憶

山是巍巍珞珈,國內高校依山傍水的不少,完整承包一座

長1280米、高118米的山丘的卻極罕見。整個武大都坐落在一片丘陵中,珞珈山外尚有獅子山、烏魚嶺、半邊山等大小山丘十餘座。校園裡很少看見騎單車的,上坡蹬不動、下坡剎不住。武大人只好用雙腳丈量校園,終於明白人生便是翻越每一座山丘,只有爬過了絕望坡,才踏得上櫻花大道

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武大的建築就坐落在珞珈山茂密的植被中。 攝影/wenidon

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櫻花大道。 攝影/wenidon

人生的隱喻除了跋山涉水,也少不了四季輪轉。湖濱之外,文理學部有“櫻、桂、楓、梅”四園,分佈在獅子山與珞珈山之間。校車一圈(如果擠得上的話),地上一年。若問武大人最喜歡的季節,或說秋天層林盡染,金秋藝術節意氣風發;或說冬天銀裝素裹,水墨山水;又或說夏天

鍋裡捂汗大學”,離別與迎新五味雜陳……

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☞ 左滑解鎖武大四季 ☜

(從左至右)春:人文館。攝影/田春雨;夏:凌波門。攝影/田野;秋:老齋舍。攝影/田春雨;冬:老圖書館。攝影/朱緋

很少有人說春天的,因為春天的櫻花太出名了,逼格不高。武大人傲嬌,只說“每一朵櫻花都想來武大看一場人海”,其實自己看得比誰都勤,相冊裡保存著每一年的櫻花相片,對花開花落的關注精確到某一株。住在櫻花樹下的家,時間也隨花期流轉,只見得“半個月亮珞珈那面爬上來”,卻不知“明年花開你還來不來”

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白色的櫻花。 攝影/李澤正

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校園古建尋彩蛋

珞珈山的國立武漢大學,是1928以後的事。

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武大的選址曾幾經周折。 供圖/武大城市化研究室《漫步珞珈地圖集》

珞珈山原來是座墳山,呼作“落駕山”。地質學家李四光看中了她的山川形勢,定校址於此;林學家葉雅各為她規劃植被,首任校長王世傑率領師生墾荒植樹,為她梳妝;文學家聞一多替她改名,從此武大人便有了“珈”。

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如今,在武大文理學部教學區與住宿區之間,還有一個防空洞,作為便民通道可供師生通行。 左圖攝影/田春雨;右圖攝影/席境憶

珞珈山下,錯落樓閣騰山而上,氣勢非凡。最初計劃的校址本在珞珈山南、地勢平坦的卓刀泉一帶,負責校舍規劃的美國設計師爾斯(F.H.Kales)卻選中了山北富有變化的丘陵。山勢起伏,建築如音符般躍動。動盪年代中,武大成為當時國內唯一

一座經過整體規劃並在較短時間內一氣呵成的大學校園。

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美國建築工程師開爾斯(Francis Henry Kales) 1929年繪製的國立武漢大學珞珈山新校舍設計平面總圖。 供圖/武大城市化研究室《漫步珞珈地圖集》

武大建築之所以讓人流連,是因為她在鋼筋混凝土的現代結構下,追求古典中式建築的造型與韻味,與觀者產生美學上的共鳴。建築群整體為北方宮殿式風格,局部則有宋卿體育館的巴洛克式輪舵形山牆、

理學樓的拜占庭風格穹隆頂、老圖書館富於創造的八角歇山頂等點睛之筆,中西合璧,令人耳目一新。

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櫻頂的傍晚。 攝影/陳良銘

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宋卿體育館。 攝影/田春雨

遊走於這些建築之間,時不時能發現一些“彩蛋”,如“櫻花城堡”老齋舍按《千字文》“天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列張”命名;理學樓圓頂隔著奧場與行政樓的四角重簷攢尖頂遙相呼應,暗合天圓地方;因為施工差錯,櫻頂上東西相對的文學院樓法學院樓屋簷一個翹角、一個平角,到武大人嘴裡又有了“文采飛揚”、“法理嚴正”的說法……

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近處的理學院和遠處的行政樓,形成“天圓地方”之勢。 攝影/田春雨

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文學院(左)和法學院(右)。 攝影/田春雨

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“學大漢武立國”:是梗,也是性情

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由首任校長王世傑親自簽發的國立武漢大學第一屆畢業文憑。 供圖/Face

武大校舍二期完工後不久,抗日戰爭全面爆發。1938年春,武漢大學西遷四川樂山,開始了一場揹負著國家希望的大轉移。文學家朱東潤回憶自己1938年末從家鄉江蘇泰興輾轉樂山的旅程:一個多月間先是去上海去香港,再到越南海防,陸上去昆明,東向貴陽,又轉重慶,再坐著不菲的水上飛機趕到樂山。國難當頭,西行路上隨時都是生離死別。

樂山文廟成了武大主要的教學區,陪伴著師生的除了殿堂中古聖賢的注目,便是戰火、疾病與貧困。畫家關山月有一幅國畫《今日之教授生活》:一名讀書人坐在簡陋的農家灶前一邊燒柴,一邊讀書,畫的是數學家李國平

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《今日之教授生活》(1944)。 供圖/Face

今人絕難體會那種心境,齊邦媛《巨流河》裡回憶某次課堂,當美學家朱光潛用英文讀畢“若有人為我嘆息,他們憐憫的是我,不是我的悲苦”的詩句,“取下眼鏡,淚水流滿雙頰,突然把書合上,快步走出教室,留下滿室愕然,卻無人開口說話”。

戰火硝煙中,武漢大學與中央大學(重慶)、西南聯大(昆明)、浙江大學(遵義),一道成為在硝煙中傳承學脈的“四大名校”。英國科學史家李約瑟(Joseph Needham)曾兩次造訪樂山,用他的話說,“在四川嘉定,有人在可以遙望西藏山峰的一座宗祠裡討論原子核物理”

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1943年5月底,國立武漢大學校長王星拱(中)與教務長朱光潛(右)、理學院代理院長葉嶠(左)在樂山文廟校本部一同接待來訪的李約瑟博士。 來源/英國劍橋李約瑟研究所

1893年湖廣總督張之洞倡建自強學堂之初,便意欲在中國腹心之地建立一座文化中樞般的高等學府。不管武漢大學在不在武漢,那種大江大河的氣場是揮之不去的,所以“學大漢武立國”的牌坊梗才會成為武大人重要的精神象徵。

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樂山文廟國立武漢大學校本部鳥瞰。照片下方由遠及近依次為:圖書館(大成殿)、校長室(崇聖祠)、大禮堂。 供圖/Face

武大人的這種英氣,使得學校每每成為高校改革的“急先鋒”。早在民國時,武大便首設女大學生游泳課,東湖裡女生游泳、男女混泳,破除封建牢籠。1977年的科學和教育工作座談會上,武大化學系教師查全性面諫鄧小平,首倡恢復高考並被採納,百萬學子得以突破高校入學的門檻。

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(左圖)樂山時期,國立武漢大學唯一的女生宿舍,位於白塔街,有“白宮”的美譽。(右圖)如今武漢大學現存的民國時期女生宿舍樓,又稱“蝶宮”。左圖供圖/Face;右圖攝影/田春雨

武大也有自己的“蔡元培”。上世紀八十年代,在老校長劉道玉的帶領下,武大迎來又一次聲望頂峰。1981年,武大首開國內學分制之先河,修夠學分即可畢業。當時,計算機繫有一名學生成功挑戰兩年修完四年的所有學分的壯舉,這名校友正是小米的創始人

雷軍——他18歲的時候在新圖借了本《硅谷之火》,便開啟了自己的夢想之路。

整個八十年代,雙學位、轉專業、貸學金、學術假、導師制等一系列教育改革讓武大的校園風氣煥然一新。一時間,武大成了令全國學子嚮往的“高教戰線上的深圳”,那些如今已習以為常的大學制度,多是從珞珈山走向全國。

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時至近年,武漢大學依然保持著國內一流的學術研究水平。 供圖/武大城市化研究室《漫步珞珈地圖集》

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最美還是“武大郎”

2000年,武漢大學與周邊的武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫科大學合併組建新的武漢大學,形成了今日武大四大學部的格局。在那之前,武漢學生中有“玩在武大,學在華科,吃在武水,愛在華師”的說法,並校以後,武大算是把吃喝玩樂佔全了。

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武大美食攻略,可以保存到手機了。 供圖/武大城市化研究室《漫步珞珈地圖集》

吃可能承讓了,多虧工學部食堂撐門面,武大人開葷主要是去廣八路街道口的。但武大人是真的會玩,玩出了二百多個學生社團,玩轉了“最強大腦”、“中華好詩詞”、“天才知道”等綜藝節目,甚至

斷電時,黑濛濛的宿舍樓也能玩起“全員大合唱”。幾乎每個人武大人都玩過(或者看人玩過)的是辯論,作為華語辯論傳統強校,校園裡處處可見討論辯題的辯手,場下各種奇葩隊名騷操作先來一波,場上再以顏言值服人。

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金秋藝術節。 上圖攝影/李澤正;下圖攝影/陳良銘

學在華科?武漢大學現有16位兩院院士(不含已故)、15位國家教學名師,光是“測繪學概論”一門課程就有6位院士接力授課,堪稱宇宙最強。校史上的名家大師如馬克思主義哲學家李達、化學家曾昭掄、大地天文學家夏堅白、歷史學家唐長孺、經濟學家張培剛、法學家韓德培……更加不勝枚舉。

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在武大,隨處可見的名人雕塑。 攝影/田春雨

最不能忍的是“愛在華師”——就為了中國最美的校園也想談一次戀愛吧!其實,武大人的每一天都在和這座校園談戀愛。國立武漢大學首任校長王世傑,曾擔任過中華民國的教育部長、外交部長等職,臨終遺囑卻要求只在墓碑上刻下“前國立武漢大學校長王雪艇先生之墓”。愛武大這件事,是會上癮的。

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在校園的梧桐樹下,談一場不後悔的戀愛吧~ 攝影/田春雨

如果你身邊有武大人,一定聽過他隔三差五地亮武大身份、兩眼放光地講武大往事;如果你自己就是武大人,你肯定腳踏n個突破次元壁的校友圈子。武大擁有國內最團結的校友群體,近些年校園裡的新建築,計算機學院大樓(雷軍)、萬林藝術博物館(陳東昇)、振華樓(毛振華)、卓爾體育館(閻志),

都是校友捐的

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萬林藝術博物館。圖/視覺中國

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卓爾體育館。 攝影/楊子晴

很難說清武大人為何會對母校產生如此強烈的認同,或許是因為她確實擁有夢中情人的屬性:開放、自由。她的校園是開放的,像個人民公園,不似某些學校藏著掖著;她的教室是開放的,武大最鼓勵旁聽和跨學科發展,只要你跑去別的院系前看好地圖別迷路;就連娛樂也是開放的,延續了六十餘年的梅操露天電影,最新最熱的電影免費放送,風雨無阻……

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梅操電影。 上圖攝影/田春雨;左下圖攝影/張月瑤;其餘圖供圖/武大城市化研究室《漫步珞珈地圖集》

2013年以前,櫻頂老圖書館頂樓平日裡並不開放,畢業生會拿著學生證登臨一次。沿著樓梯盤旋而上,在“櫻頂之頂”俯瞰校園全景,彷彿完成一場儀式。極目遠眺,珞珈蔥翠,武大人知道,今後無論走到哪裡,哪裡都是珞珈山。

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讓我再看你一眼,武大。圖/視覺中國

- END -

文丨Face(武漢大學2014屆校友)

封圖攝影 | 楊子晴

特別感謝 | 舒佩 田春雨 翁敏 皮建華 王令琦 向子騫

本文部分圖表來源 | 《漫步珞珈地圖集》

塗上飆《珞珈風雲——武漢大學校園史蹟探微》,2017

齊邦媛《巨流河》,2010

劉道玉《一個大學校長的自白》,2005

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《珞珈築記:一座近代國立大學新校園的誕生》

劉文祥 著

2019 新民說

本書以大學存在的空間場域——校園為研究對象和切入口,是關於近代中國大學史的一項個案研究新成果。全書用翔實的史料和生動的語言,揭示了民國時期國立武漢大學珞珈山校園從無到有、從荒野湖山到黌宮勝地的動態過程,還原了其間各方之間的複雜糾葛,以及建校先驅為新校園誕生所做的不懈努力。

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