中國足球此前的問題有很多，甚至過去還浪費了10年左右的時間，現在正在重新修正，希望能夠真的觸底反彈。

上篇文章筆者分析討論了一下中國青訓的問題，下面我們可以一起來討論一下中國青訓的解決之道。

1.足球的理論指導實踐

中國此前學英國足球、學德國足球、學意大利足球，都沒有學到根本，甚至成了邯鄲學步、東施效顰，反而把自己的東西丟了。隨著日本足球的崛起，給中國展示了一條正確的足球崛起之道。

歐洲足球之所以先進和人才濟濟，主要源自於別人有完備的青訓體系，人才塔基的培養足夠堅實，所以從來不缺人才。這一點我們的鄰居日本看得很透徹，所以他們有“日本足球百年計劃”，他們有了涵蓋聯賽、青訓、國家隊等諸多方面的計劃措施。

1998年日本第一次進世界盃，中國2002年第一次進世界盃，兩者相差不遠，但20年過去，日本足球已經闖進世界盃16強，中國離晉級卻漸行漸遠。

2002年世界盃準備

中國足球急需要一個經過深入調研和分析總結得出的理論，並以此制定切實可行的長遠規劃，這個規劃不是喊喊口號，不是換屆就中斷，而是百年不動搖那樣堅定不移地實踐下去。

從目前中國足球的人才斷代，從日本足球的逐漸崛起，我們明白了一個最基本的理論就是“重視青訓，並將教育和青訓結合起來共同發展”。國家的未來在教育，而教育的根本是人，這是中國早就看透的東西，可是中國足球卻一直沒有看透。

但是隨著中國足球精英不停地討論和探究中國足球為什麼這麼差，終於在2015年左右才明白，後來2017年我們有了《中國足球改革發展總體方案》，這個理論將指引中國足球未來的具體實踐操作。

足協換屆

2. 建立監督機制

回顧過去，中國足球大環境一度很差，“假、賭、黑”一度橫行中國球壇，2002年爆發到2009年徹底嚴打，中國足球的環境才開始清朗一些。足球環境不好，別人如何敢來投資？足球環境不好，家長怎麼敢讓自己的孩子從事足球運動？

所以一個健全的監督機制就很重要了，如果這個機制能夠嚴查“默契球、黑哨、假球、賭球”等歪風邪氣，規範教練執教資格，嚴查個別從業人員“吃拿卡要、猥褻”等不良嗜好，還足球風朗氣清的環境。同時，還能監督各級足協和俱樂部，對於方案政策的執行是否落實到位，杜絕換代之後方案和計劃不連續。

中超公司

3. 中國足球的未來在校園

中國足球的未來在校園，甚至這句話可以擴展成中國體育的未來在校園。由於中國目前主要精力都在於提高國民經濟水平和文化素質，從而有些忽略了體育運動的發展。隨著國力強盛和需求的提升，體育運動和健康也成為了我們不可或缺的追求。

校園足球和青訓、職業化相結合，可以帶給中國足球迅猛的發展，也能夠帶給足球人才更高的文化素養和個人修養。那個時候，或許“廢了他”、“全武行”、“輸球又輸人”這種情況會逐漸少見。

比賽拉人

（1）增強基礎

目前中國青訓面臨的問題是沒有教練、沒有場地、沒有生源。

如果要推進校園足球和全民足球發展，就必須要有足夠的場地，讓喜歡的孩子才有球踢，讓青訓機構有場地。這個基礎工作可能需要足協牽頭，然後每個城市進行配合。這是一項宏偉的工程，不是一朝一夕就能完成的，或許可以先從學校開始，再推動到每個每個區縣公共體育場，再進步一推動到社區村鎮。

為了做好校園體育，學校應當有專業的足球教練員，從小學、初中、高中、大學都有不同級別的專業教練，大學足球專業的教練和裁判也能因此獲得就業機會。

大學可以考慮同足協合作，在讀書期間進行專業的技能訓練和教練員課程學習，並如同教育資格證一般考取執教資格證，畢業後能夠到中小學或職業俱樂部梯隊任教。

現在中國足協具備了亞足聯認證的各級職業資格，每年足協也都在舉辦足球教練員培訓班，可是未來中國足球的人才缺口依舊很大。

外教進入校園

（2）持續造血

如果場地和教練員解決好了，那麼培訓機構或青訓俱樂部也就不缺生源了，中國足球的造血功能就動起來。如果大學可以培養C/D級教練員，那麼足球培訓機構的執教資質的問題可以得到解決；如果每個學校或每個社區有場地，那麼足球培訓機構的場地可以得以解決。同時，培訓機構還可以同學校合作，專業的足球教練每週定期給孩子們上課，如果孩子喜歡就可以在足球培訓機構進一步學習。

中小學足球教練和機構足球教練的差別是：學校足球課教練教的學生數量多，可能教練每週會帶上千個人，這對單個學生投入的精力就變少了。足球培訓機構和青訓俱樂部的教練則可以重點針對一部分有愛好、有天分的孩子，一對一糾正他們的錯誤習慣和方法。

校園足球

（3）打通職業化晉升機制

目前，中國足球一般是各俱樂部足校和省級協會梯隊能夠進入職業化道路，這對於局外人而言都不太瞭解。這些踢球的孩子一開始就要走上與其他人不同的道路，比如從小就要進入體校或花巨資就讀專業的足球學校，體校缺少文化學習，專業足校高昂的學費也讓大多數家庭望而卻步。

如果能有俱樂部和中小學合作，將青訓建立在校園裡，從小學開始培養興趣愛好，初中後確實有天分就可以再進一步提高，如果高中畢業後實力能夠達到要求，那麼可以開始考慮從事職業化道路；如果能力達不到職業化要求又熱愛足球，那麼是否可以考入大學，進行進一步深造或者進行教練員和裁判員學習。

這樣不僅培養了孩子的文化知識，還培養了孩子的運動技能，也讓熱愛足球的孩子有多條路選擇，不至於除了職業化就別無選擇。

這一條是未來理想的狀態，需要前期大量的基礎工作。

足球梯隊

後記：

每年中國高考人數有1千萬左右，如果學校真的將這種方式教下去，一代又一代的這麼發展，中國體育人才會迎來井噴。那時可能會出現每個國民都會一兩個體育運動和文藝愛好，大家也熱愛參與其中。等他們成為家長， 也成為了孩子文化、文藝和體育上一個最初的啟蒙老師。如果有了足夠多的人，憑藉中國人民的聰明才智，絕對會將這個行業玩得精彩紛呈。

現在中國已經建立了中學生足球聯賽和大學生足球聯賽，如果有各個大中小學擁有足夠多的足球教練員，那麼將有更多的學校參與其中，全民關注並高中足球聯賽決賽在鳥巢舉辦或許不再是夢，中國也能培養出屬於自己的“大空翼”、本田圭佑和岡崎慎司，期待著中國足球的那一天。

筆者寫這些，一是想對中國足球提出一些建議，二是想給讀者介紹中國足球的現狀。中國足球正在慢慢改變，現在或許感受不到，但隨著事態的發展終有一天會發生在各位身邊。中國足球從業者也進行了大量的工作，也請理解他們的工作。雖然中國足球有過黑歷史，但是相當一批足球人渴望著改變世人對中國足球的看法，他們也在默默地努力著。

大空翼