雨課堂是學堂在線和清華大學在線教育辦公室聯合研發的基於微信和PPT的智慧教學工具，實現課前、課上與課後的教學數據收集與師生互動。截至目前，全球超過80個國家和地區的98萬個課堂，1038萬名用戶在深度使用雨課堂。
而在特殊教育領域，人工智能讓不少殘疾學生有了更多接受教育的可能性。北京聯合大學從2016年起，積極引進智能語音識別系統，將教師的教學語言轉化成文字字幕呈現在大屏幕上。課堂教學上實現“手語+語音口型+口語字幕+文字講義”多通道、多維度的信息輸入，確保聾生準確、完整、高效接受相關信息。
如今，北京不少中小學已經開展了人工智能相關課程。在北京市第十八中學，學生已經開始學習《機器人編程課程》《機器人課程》《機器人FTC訓練課程》等課程。而在北京市東城區，6所學校的近30位小學信息技術教師在本學期向1700多名二年級到六年級的學生開設了人工智能課。
北京計劃到2020年，初步建成適應新一代人工智能發展的人才培養體系和科技創新體系；到2025年，人工智能領域人才培養質量和科技創新能力顯著提升；到2030年，北京人工智能科技創新和轉化應用引領世界。
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