澧縣城頭山鎮中學:以先祖文化教育為特色 引領學校高質量發展

澧縣城頭山鎮中學:以先祖文化教育為特色 引領學校高質量發展

中華城祖、世界稻源,肥沃的澧陽平原,鑲嵌著一顆湘西北璀璨明珠----澧縣城頭山鎮中學,這裡,環境優美、綠樹成蔭;這裡,志願導遊進景區,先祖文化成特色;近年來,學校依託城頭山景區,以先祖文化特色教育為抓手,引領學校高質量發展,描繪出了一幅特色教育的美麗畫卷。

一、以先祖文化為本源,讓校本教材顯特色。

城頭山遺址是中國已發現的歷史最早、保存最完整、內涵最豐富的古城址,為中華文明史留下了一筆寶貴的精神財富,是一張閃亮的國家名片,為此,學校以豐厚的城頭山先祖文化為本,用通俗易懂、生動鮮活的語言,融科學性、知識性、教育性為一體,圖文並茂,精心組織編寫了《我的家鄉--城頭山》上下兩冊校本教材,特點突出、特色鮮明,每冊分為四個篇章,16篇課文,既有真實的考古發現的介紹,也有城頭山美麗的傳說;按照時空順序,從遠古到現代,由點到面、由物到人,把城頭山燦爛的先祖文化像珍珠一樣串聯起來,形成了一套有特色的校本教材。

二、以課堂為陣地,讓先祖文化教育成特色。

學校以課堂為陣地,紮實認真地上好每週一節的校本課程,讓每一個學生知曉城頭山悠久的歷史,熟練掌握先祖文化知識,並利用每天早、中、晚就餐排隊時間以班為單位集體誦讀;營造良好的文化氛圍,青年教師校本教材教學競賽,學生知識搶答賽;校道兩邊立柱、宣傳窗、班級黑板報上都有先祖文化知識,讓先祖文化教育成特色。

三、以活動為載體,讓學生行為強特色。

學校以活動為載體,開展豐富多彩的活動,讓學生行為強特色。舉行“我要當小導遊”演講賽,30名學生取得佳績;舉辦“城頭山遺址”小導遊風采大賽,22名小導遊脫穎而出;開展小導遊志願服務進景區活動,50名學生小導遊向參觀遊客詳細解說各個景點,小導遊標準的普通話、文明的規範用語、熱情大方的接待、流利自如的講解受到了師生、遊客和景區人員的高度讚揚。

現在,澧縣城頭山鎮中學特色教育顯成效,學生個性張揚,素質全面提高,特色教育引領著學校高質量發展。(通訊員:陳克舫 朱鵬程 王泳康 程德松)


分享到:


相關文章: