湖北大學
第一學年學業成績加權平均分89.81，全專業第一；綜合測評分100.71，全院第一，還參加了軍運會開幕式表演……近日，商學院2018級人力資源管理專業佘博強以優異表現獲得國家獎學金，成為該院今年大二學生中唯一獲此殊榮的學生。得知獲獎，佘博強卻做出了一個意外決定：8000元獎金裡，拿出2000元獎勵自己，1000元給全班同學買文具，剩下5000元將捐贈給學院貧困學生。這一舉動，讓身邊的同學們深受觸動。
8000元能做什麼？
150支筆，150個作業本，50個修正帶，50個禮品袋……10月15日，佘博強將價值千元的文具禮包搬到了教室，利用課前時間一一分發給了全班49名同學。大一擔任學習委員、大二擔任班長，佘博強已經為了班級做了不少工作。如今，收到突如其來的禮包，同學們都覺得不好意思。
佘博強說，評上國獎是意外之喜，得知獲獎後，他就一直在思考怎麼使用8000元獎金才最有意義。“8000元足夠買幾雙好鞋，請大家吃幾頓飯，但這對我個人來說並沒有很大意義。”佘博強說，在連續兩年暑假裡，他去過大冶和棗陽農村支教，也進過工廠流水線兼職，這些經歷讓他感覺到，還有很多地方需要去改變。作為一名進入大學的學生，他覺得這份獎金不僅是榮譽，更是一份責任。
在過去幾個月參與軍運會開幕式排練期間，班級事務全靠班上同學支持關照。更何況，作為班委，佘博強希望給大家營造一個更加團結的學習、生活環境。於是，他首先想到要給全班同學送文具。
“用經濟理論中的投資乘數的知識來看，把錢捐給有需要的人所產生的效益，可能是它本身價值的10倍、20倍，因為重要的不是錢本身，而是它能給大家帶來的激勵作用。”佘博強說，想到這裡，他確定了剩餘獎學金的使用方式，2000元獎勵給自己，希望自己以此為起點，取得更優異成績。剩下5000元，他將捐給學院，由學院來資助給學院裡的貧困學生。
學霸如何煉成？
作為商學院大二學生裡唯一獲得國獎的學生，佘博強不僅學習成績全專業第一，課外活動經歷也十分豐富。參與2018年湖北大學普通話風采大賽並拿到三等獎、在“紀念五四運動100週年暨《中國近現代史綱要》實踐教學成果展演”比賽中獲評活動積極分子、帶領商學院辯論隊拿到了通識教育學院院際辯論賽八強......
暑假裡，他和同學們自掏腰包，去貧困地區支教調研，撰寫3萬多字調研報告；前幾天的軍運會開幕式，經過兩個多月連續訓練的佘博強，還登上了世界舞臺，與98名湖大人，呈現了精彩的表演。
他還有著多重身份：1801人力資源管理班班長、19級大數據經濟班班主任助理、商學院2018級雙創團隊隊長，校學生骨幹培訓班、商院黨性礪煉宣講團、團委組織部和志協公關部成員。
如此多的活動，佘博強為何能保持學習成績專業第一？他直言，參與事情多，會很忙，但時間總能擠出來。去教室路上吃早餐，校園裡穿行能騎車就不走路，這是佘博強的省時之道。週末閒下來，他都會把時間花在圖書館。
前段時間，因為軍運會開幕式表演的排練時間與上課時間有衝突。他便抽時間提前自學，還請同學幫忙錄下老師上課的音頻，一到排練間隙，他就在排練現場聽錄音。遇上不懂的問題，他就在書上做標記，回到學校再向老師請教。
“愛思考、愛問問題。”佘博強說，上課期間，他做的最多的事就是在課本上畫問號。遇到不懂或者想深入、拔高的知識點，他都會畫上問號，以便在課餘時間向老師請教。課間講臺上、下課後的樓梯上，總能看到佘博強和老師探討問題的身影。
“有時候一次性拋出十幾個問題。”佘博強愛提問，讓商學院副教授楊俊印象深刻，“上課時有什麼疑問，他總是第一時間跟我交流，他也是課後問我問題最多的學生。”楊俊說。
佘博強與老師在路燈下交流
除此之外，佘博強還有學習妙招——跟同學們交流。從大一開始，很多時候從圖書館出來，他都會和同學們圍著操場散步，邊走邊聊剛剛參透的知識點。對學習的專注，讓身邊的同學們又愛又恨。今年1月，快到凌晨，宿舍已經熄燈，佘博強卻還沒回宿舍，室友們跑出宿舍找他，輪番進行電話、短信轟炸。找到他時，發現他在某個宿舍樓道與朋友討論微積分，因為過於投入，忘了回寢室時間。
文/記者團 馮佩瑤 劉湘琳 圖/由本人提供
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