高二的孩子數學才考20多分，一提學數學孩子就逆反，該怎麼辦？

高二的孩子數學才考20多分，一提學數學孩子就逆反，孩子想放棄數學了，該怎麼辦？

很多學生都有偏科現象，但這個孩子偏科比較嚴重，才20多分，說明他以前在數學方面的失敗比較多，形成了潛意識條件性厭學情緒，提到數學就難受，實際他也想把數學學好，但學不進去，一學數學就痛苦。但放棄了，數學佔的份額太大，總分肯定會很低。

我現在調整的一個學生，也是學術偏科，牴觸、厭煩數學，課外輔導也很難有效果，實際也影響了其他科目的學習，我們採取從容易提成分數的科目開始，通過交流，調整一些不合理認知，讓他再放鬆的時候背記英語單詞，結果效果很好，感覺短時間內記下了很多，這是利用人在輕鬆愉悅的時候學習效率高的原理，繼續背記，記得越多越有信心，狀態越好。然後在一點點遷移到數學上，情緒好了，能聽進去，就會提升。

20多分，提分的空間巨大。