東側外觀
徽派採用高牆深院營造出一個內向的世界，成為人與自然溝通的媒介。該校園採用“新徽派藝術聚落”為主題，探討藝術院校和本土建築的特徵。美術大樓毗鄰校園的主軸線，周邊自然景觀優越。
建築師提供的文字說明。回族建築的高牆和寧靜的庭院營造出一個內向的世界，成為人與自然交流的媒介。AHUAC校園採用“新回族藝術居住”為主題，探索藝術院校和區域建築的特色。美術大樓毗鄰校園的主軸，周圍環繞著美妙的自然景觀。
東南角外觀
西側外觀
封閉，開放的院落
該建築採用了傳統合院佈置方式，四個方向都有一個巨大的取景口，形成一個“風車型”格局，它避免了常規合院平面中陰角所帶來的不利，同時使室內外景觀產生更積極的互動，最終使靜態的空間獲得了某種動態感。
該建築採用傳統的封閉式庭院佈局，每個方向都有一個巨大的開口，營造出“風車”的配置。它消除了傳統方案中由負角度引起的缺點，也使室內和室外空間具有更積極的相互作用，使靜態空間具有動態感。
分析圖 - 洞口軸側
西南側外觀
落日餘暉
四層南側的取景口伸出懸空的棧橋，該橋的輕盈開放與合院的厚重內向形成了戲劇性對比，挑戰了人們的感官體驗。憑欄遠眺，您可以享受夢幻般的氛圍和周圍的風景。
懸臂橋從4樓的南開口延伸出來。橋樑的輕盈和開放與厚度和封閉的庭院形成鮮明對比，挑戰了人們的感官體驗。靠在欄杆和俯瞰，您可以享受夢幻般的氛圍和周圍的風景。
西洞口
內院
院落的二次尺度
通過將報告庭置入庭院，五層樓高的院落分為既獨立又聯繫的空間 - 由報告廳圍合的一層入口小院和報告廳屋頂二層平臺;露臺從內部庭院延伸出來，成為一個大型基座，加強了庭院與周圍景觀之間的聯繫。
通過將演講廳放入庭院，五層樓高的庭院分為兩個獨立但相互連接的空間 - 一個由演講廳和演講廳屋頂露臺圍起的小入口庭院。露臺從內部庭院延伸，成為一個大型基地，加強了庭院與周圍環境之間的連接。
內院
內院臺階
空間序列
創造了一系列休閒空間：從入口大廳進入由報告廳圍合呈橫向展開的一層院子;其外牆如傳統照壁般阻隔著視線，一側的室外臺階暗示著院子在豎向和縱向兩個維度上的延展;
創造了一系列休閒空間：走進入口大廳，您走進由講堂的混凝土牆圍繞的水平展開的一樓庭院，它像傳統的屏風牆一樣阻擋您的視線; 一側的室外臺階意味著庭院在水平和垂直方向上的延伸;
入口大廳
一層前院
順著混凝土牆面拾級而上，臺階逐漸變窄，當到2層的露臺時，透過三層高的洞口可遙望遠處的建築樓群;穿過洞口來到平臺一側，您將欣賞到全景。
當視圖打開時，臺階被刻意縮小，沿著紋理混凝土牆逐漸縮小。當到達2樓的露臺時，您可以通過一個巨大的三層高的開口看到遠處的建築物。通過通往露臺一側的開放處，您將欣賞到全景。
一層前院
一層開放展廊
材質和屋頂
採用傳統或現代的材料融入建築的白色主調，如水平木紋混凝土，木飾板，鋁合金格柵，灰磚和小青瓦，以回應傳統徽派建築的粉牆黛瓦。鋸齒形北向坡頂天窗，為每間畫室增添柔和的光線，傳達了傳統意向。
採用傳統或現代材料，如水平木紋混凝土，木飾面，鋁合金格柵，灰磚和中式藍色瓷磚，以及白色建築，與傳統的回族建築相呼應，具有白色牆壁和黑色瓷磚。朝北的傾斜天窗呈鋸齒狀，為工作室增添柔和的光線，同時營造出建築特色。
二層入口
二層平臺外側
二層內院
二層內院
二層展廳
三層內院
四層敞廊
五層敞廊
五層東洞口
五層畫室
報告廳出口
報告廳室內
總平面圖
二層平面圖
剖面圖
分析圖 - 體塊生成
建築師：TJAD同濟大學建築設計研究院（集團）有限公司
地點：安徽合肥
設計團隊：陳強，王文勝，周峻，葉雯，陳劍如，周明旭，白慶韜
面積：15370.0平方米
年份：2018
攝影：吳清山
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