【升學記2】把孩子送到保定東方雙語學校,究竟意味著什麼?

  小學、初中階段,是塑造孩子、改變孩子的關鍵時期。

  一所好學校,對孩子的影響,真的是一輩子的。

  又是一年升學季,此刻相信很多數家長依舊處在迷茫與焦慮之中:什麼樣的學校才是好學校?哪所學校最適合自己的孩子?為孩子選擇學校要看哪些方面……

  其實,家長考慮與選擇的無非就是以下幾個方面——

  先進的教育理念

  優秀的師資力量

  濃郁的育人環境

  一流的硬件設施

  開闊的人生眼界

  而對於東方雙語學校來說,這一切都觸手可及!

  東方雙語學校,作為保定優質民辦教育的開創者,已走過23載春秋,專家辦學,深耕教育,早成為保定百姓心中有口皆碑的全國名校。

  把孩子送進東方雙語,究竟意味著什麼?

【升學記2】把孩子送到保定東方雙語學校,究竟意味著什麼?

意味著享受最先進的教育理念

  理念是一所學校的靈魂。一所學校有什麼樣的教育理念,便會生成什麼樣的教育生態,形成什麼樣的校園文化。

  東方雙語學校自建校伊始就將“融合古今,學貫中西,讓每塊金子閃閃發光”作為辦學理念,堅持以人為中心的“人學教育”,注重“同質+個性+特長”相結合的精英培養模式,這也是20多年來雙語學校能夠不斷創造奇蹟的核心競爭力。

  我們把每個學生都視為一塊金子,視為未來人才,像對待金子一樣去呵護他們,培養他們,打磨他們。老師會用發展的眼光來看待、評價、培養每一位學生,“關注每一位學生”的理念已經內化於心。

  當然,關注“每塊”金子不僅指關注所有學生的同質教育,還包含重視他們的個性化教育。每位雙語教師都會為每個學生制定適合自身發展的共性+個性+特長三者相結合的成長計劃,為學生全面發展以及綜合素質的提升提供有力的保障。

  在東方雙語,我們不斷髮現挖掘每一個孩子的潛能和特質,最終讓他們綻放自己最亮的光芒,成為21世紀擁有核心素養的極具競爭力的棟樑之才。

【升學記2】把孩子送到保定東方雙語學校,究竟意味著什麼?

意味著給孩子最好的育人環境

  環境對於一個孩子的影響,不言而喻!

  作為保定唯一一所全國優秀民辦中小學,東方雙語學校探索出了最適合孩子發展的育人環境,深厚文化底蘊賦予了這裡每個學生獨特的精神氣質。

  一流的硬件設施,為孩子學習提供了最有力的物質保障。學校佔地180畝,總投資3億元,建有現代化的教學樓、外國專家樓、理化生實驗室、STEAM教育中心、小創客中心、藝術教育中心、學生公寓、綜合餐廳,讓孩子享受最優質的教育資源。

【升學記2】把孩子送到保定東方雙語學校,究竟意味著什麼?

  生態育人是學校的又一大亮點,東方雙語堪稱生態校園的範本。學校綠化率高達63%,共有7000多株樹木,500多個品種,真正做到了三季有花,四季常青,鳥語花香。獨具特色的八大園林、孔雀園、小農場、法桐大道……孩子猶如每天生活在“天然氧吧”,安靜祥和的環境,讓學生潛心學習,戒除心浮氣躁,營造了濃郁的學術氛圍。

【升學記2】把孩子送到保定東方雙語學校,究竟意味著什麼?


【升學記2】把孩子送到保定東方雙語學校,究竟意味著什麼?

意味著有更優秀的學習夥伴

  孩子在蛻變成長的過程中,都會受到身邊人潛移默化的影響。常言道:“近朱者赤,近墨者黑”,若想成為一個優秀的人,最好多和比自己優秀的人在一起。

  在東方雙語學校,每個孩子都釋放著積極上進的氣場,在友好和諧的氣氛裡你追我趕。和這樣一群人在一起,壓根不敢偷懶,更不可能頹廢。要記住,在東方雙語學校和孩子生活在一起的,會是同齡人中最優秀的那一批。與他們一起待上幾年,對孩子的影響無疑是巨大的。

  小學部自主學習蔚然成風,孩子們你追我趕,在良性競爭中共同進步。2019年葛郡哲、孟滬、王川赫斬獲奧數全國金獎。不止奧數,全國語文素養大賽,河北省青少年機器人大賽、華北五省舞蹈大賽、京津冀啦啦操錦標賽等全國、省市級競賽上,都有東方雙語學校的身影。

【升學記2】把孩子送到保定東方雙語學校,究竟意味著什麼?

(2019全國奧數保定市小學四枚金獎,我校佔三枚)

【升學記2】把孩子送到保定東方雙語學校,究竟意味著什麼?

(全國語文新奧賽182人次獲獎)


【升學記2】把孩子送到保定東方雙語學校,究竟意味著什麼?

(京津冀啦啦操錦標賽一等獎)

  中學部教學成績一流,多年來一直領跑中考,一批批優秀學子成功進入衡水中學、石家莊二中、保定一中等名校。2018年中考我校307人參加中考,重點高中上線人數291人,上線率達94.8%;被保定一中錄取60人,保定二中錄取33人,保定三中錄取40人。

【升學記2】把孩子送到保定東方雙語學校,究竟意味著什麼?

  來到東方雙語,能讓孩子和這些優秀的學生一起上課、看書、運動、聊天,參加各種競賽,會一直被他們的正能量氣場籠罩,不知不覺中,汲取到他們的優點,讓自己變得更好。

意味著給孩子配備最強的師資

  一個學生遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷湧現一批又一批好老師則是民族的希望。可見師資對於一個學校有多重要。

【升學記2】把孩子送到保定東方雙語學校,究竟意味著什麼?

  而雙語學校師資力量雄厚,彙集了全國各地教育精英,老中青教師結構合理,有百餘名省、市勞動模範、教學能手、優秀班主任,是保定最有使命感、最負責、最敬業的教師團隊,他們愛生如子,愛校如家,全天候陪伴孩子學習和生活,是一支“素質高、業務強、研究性、創新性”的師資隊伍。

  雙語教師每週定期教研,集體備課,交流學習,不斷提升自我能力,改善教學水平,還在潛移默化中影響著學生。從老師到學生,都處於一種濃厚的學習氛圍中。正是因為有了這種傳承和循環,學校的成績才會一直居高不下,教學質量才會更加精益求精。

【升學記2】把孩子送到保定東方雙語學校,究竟意味著什麼?

意味著給孩子更開闊的眼界

  學識影響眼界,眼界決定格局,而格局影響人一生。

  東方雙語學校多元化的環境,豐富多彩的社團,多種多樣的校園活動,讓孩子的眼界不再侷限於書桌前的狹隘空間,讓孩子能夠抬起頭來,以一種更加寬容而平和的心態,看待世界,看待人生,看待形形色色的人。

  學校有48類社團,涉及科技類、藝術類等多個門類,充分尊重孩子興趣,張揚個性,多元發展。學校每年都會舉辦多彩的風箏節、校園義賣、清明祭祀、六一國慶晚會等,讓學生在校園文化的浸染下,綜合發展,開闊眼界。

【升學記2】把孩子送到保定東方雙語學校,究竟意味著什麼?


【升學記2】把孩子送到保定東方雙語學校,究竟意味著什麼?

  這些多元的校園文化還可以激勵孩子去在學校課業外充實自我,去形成自己獨立的思考。漸漸地,孩子所懂得的東西也不再只是課本,而是更多的課本外的知識。

【升學記2】把孩子送到保定東方雙語學校,究竟意味著什麼?

  總之,來到東方雙語,意味著給孩子最好的起點,意味著給孩子無限的可能,意味著讓每塊金子都閃閃發光!

  最是春光催人進,奮發爭做追夢人!2019年,東方雙語已經張開懷抱準備迎接莘莘學子,全體雙語人將以更加飽滿的熱情、昂揚的鬥志、踏實的精神、堅定的信心,勠力同心,砥礪前行,開啟學校發展的嶄新篇章!


分享到:


相關文章: