近年來，我國積極主動擴大對外文化交往。隨著中國和哈薩克斯坦兩個國家之間的聯繫日益緊密，語言便成為了"中哈"兩國民心相通的必然選擇。如今，漢語熱在哈薩克斯坦興起，更有著無數人為之充當著"橋樑"。
西安外國語大學俄語學院副院長、哈薩克斯坦阿斯塔納市歐亞大學孔子學院中方院長——楊雷，就是其中的一位。
（楊雷參加努爾蘇丹地區"漢語橋"預決賽）
楊雷，2010年至今在西安外國語大學俄語學院工作，曾任高年級教研室主任，2013-2017期間擔任俄語學院副院長，2017年11月赴哈薩克斯坦孔子學院任中方院長。主要研究方向為俄羅斯文學、俄語教育。在國內外各級各類期刊上發表多篇學術論文，承擔科研、教研項目10餘項。
哈薩克斯坦是中國的好鄰居、好夥伴，當地居民對於學習漢語具有極高的熱情。然而，漢語教學的現狀卻顯得十分冷清——星星點點、不成規模。最讓楊雷感到困擾的是，哈薩克斯坦當地從小學到高中，設有漢語課堂的學校不少，但卻沒有適用於相應年齡段的教材，也沒有統一的教學大綱。
因此，楊雷深切感受到了在當地中小學推進系統性漢語教學的迫切性。他認為，只有充分整合哈各地漢語學習力量，為他們設定統一的教學標準，才能成為值得信賴的"正規軍"，才能使哈各地學校的漢語教學齊頭並進，真正培養出懂漢語、瞭解中國文化的哈薩克斯坦青少年。
（哈薩克斯坦孔子學院舉辦"今日中國"照片展）
經過一段時間與當地學校的磨合後，楊雷把目光集中到納扎爾巴耶夫益智中學。該中學是哈國首任總統親自建立的連鎖中學，在哈國19個城市設有22所分校，是這個國家最好的中學。"如果成功給他們制定教學大綱，那麼根據哈教育體制，大綱會自然而然地推廣到其他中學。"與此同時，在哈國首任總統納扎爾巴耶夫提出加強漢語教學倡議的背景下，當地學習漢語的學生數量猛增，學校也急需指導性文件來規範漢語教學。於是，楊雷與納扎爾巴耶夫益智中學一拍即合。
然而，制定中小學漢語教學大綱並不容易。不僅需要遵循學習漢語的規則和標準，還要兼顧哈國的教育制度和學生特點。孔子學院教師與當地本土老師迎難而上，經過四個多月的編寫、審改與討論，八易其稿。最終，高中階段10-12年級漢語教學大綱的基本框架和指導原則的漢語教學大綱終於出爐。這本長達80頁的大綱很快便應用於實踐教學，在納扎爾巴耶夫益智中學的各個分校推廣試點。
為此，納扎爾巴耶夫益智中學專門發來一封感謝信：感謝歐亞大學孔院教師們為哈國漢語教育做出的巨大的貢獻，以及在此過程中所展現出的職業水平和敬業精神——"我覺得我們建設發展孔子學院的最終目的，是為有朝一日能夠'沒有孔子學院'。我們要為當地創造學習中華文化的沃土，要使每個地方都能夠很好地自發開展漢語學習和中國文化教育。"對於當地漢語教學的未來，楊雷充滿了希望。
西安外國語大學作為新中國最早建立的4所外語院校之一，是西北地區唯一一所主要外語語種齊全的普通高校。長期以來，一直致力於搭建中外溝通的橋樑。未來，學校也將繼續堅持走開放式、國際化辦學道路，緊抓歷史機遇，為把學校建成外語特色鮮明、多學科協調發展的高水平教學研究型大學而不懈奮鬥！
本文部分素材來源：西安外國語大學官網
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