這幅作品是由四川成都的範渝老師所拍攝的，作品的名字叫做《人與自然》，從畫面中可以看到在群山環抱中，有一片綠地也生長在這其中，而這一片綠地也給寂靜的山野花開了一道裂縫，而這顏色的反差，還有輪廓的對比，這生冷和鮮活的對抗，都頗有“山色朝晴翠染衣”之境，
這幅作品是由湖南祁東的周智老師所拍攝的，作品的名字叫做《勞作》，這幅作品作者採用了1:3的溝通方式，可以看出藍天白雲佔畫面的2/3，而人和樹在地面佔1/3，這勞作中的人物動物是非常的好，作者也採用了剪影，但讓我們彷彿看到了汗滴禾下土的情景。
這幅作品是由浙江金華的徐建國老師所拍攝的，作品的名字叫做《江南石頭村》，這是一幅拍攝於江南古鎮的作品。作者採取了下斜線構圖方式，把讀者視線引導到左下角的人物身上。挑著水桶的人物位於畫面的黃金分割點，可謂點睛之筆。
這幅作品是由江蘇鎮江的谷樺老師所拍攝的，作品的名字叫做《動感地帶》，畫面中的人物的姿態，空中的絲巾，遠山的輪廓，溪中的便橋，河岸的樹林和淺草，構成的圖畫雖無所亮點，也算有板有眼，但因為加了那種“特效”，照片顯得強烈的不真實。
這幅作品是由四川內江的劉莉老師所拍攝的，作品的名字叫做《風輕雲淨》，攝影師以抓取動態瞬間的功底，構造了一個充滿情趣的動感畫面。照片的影調、光線處理也相當漂亮。美中不足的是中間兩個小喇嘛過於居中，而且二人疊在了一起。
這幅作品是由河北石家莊的馮建君老師所拍攝的，作品的名字叫做《團團圓圓過大年》，這張照片也體現了同樣的精神訴求：圓、滿、全。作者的鏡頭囊括了幾乎所有想要圈進的物件，所有人都在畫面裡而且還擺著姿態等待著拍照，使整個畫面“琳琅滿目大而全”，但是所有人的表情顯得生硬呆板。
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