數量關係:想怎麼解就怎麼解的日期問題

【導讀】

小編為幫助各位考生順利通過事業單位招聘考試!今天為大家帶來數量關係:想怎麼解就怎麼解的日期問題。

一、考情分析

日期問題是我們公考中的一類基礎題型,因為這類問題比較貼近生活,所以我們理解起來並不困難,但由於有些題目時間跨度比較大,單純的根據生活常識難以解決,那我們今天就來看看日期問題的一些解題思路,也希望同學們通過今天的學習能夠對熟練掌握日期問題的解題方法。

二、基本概念

講解方法之前我們先來補充一下關於日期的基礎知識:

(一)平年和閏年

一年分為平年和閏年。

平年:一年365天,其中二月28天;

閏年:一年366天,其中二月29天。

(二)閏年的判定

①非100的倍數的年份,能被4整除的是閏年:2008年是閏年,2011年不是閏年;

②是100的倍數的年份,能被400整除的是閏年:2000年是閏年,2100年不是閏年;

③特例:3200年不是閏年。

(三)大月和小月

月份分為大月和小月。

大月:每月共31天,包括一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月;

小月:每月30天,包括四月、六月、九月、十一月;

二月:平年每月28天,閏年每月29天。

(四)年與星期的關係

平年有52周餘1天,閏年有52周餘2天,所以每過一個平年星期加一,每過一個閏年星期加二,比如說2018年1月1日為星期一,2018年是平年,那麼2019年1月1日為星期二。2008年1月1日為星期二,2008年是閏年,那麼2009年1月1日就是星期四。

三、解題方法

(一)分段法

分段法適用於跨度比較大的日期問題,我們可以將日期先進行分段計算,這樣可以讓我們的做題思路更加清晰,以免掉入特殊日期的時間陷阱。我們通過具體例題來體會一下這個方法。

例題1:假如今天是2018年的8月25日,那麼再過260天是2019年的幾月幾日?

A.5月11日 B.5月12日 C.4月13日 D.5月13日

這道題是一道跨年度的日期問題,我們可以根據時間關係來進行簡單的分段計算,將8月剩下的天數設為第1段即為2018年8月26日至31日,共有31-26+1=6天;將2018年剩下的天數設為第2段即為2010年9月至12月,共有30+31+30+31=122天,這樣還剩下260-6-122=132天,2019年設為第3段:2019年1至4月,共有31+28+31+30=120天,還剩下132-120=12天。所以所求日期為5月12日,正確答案為B。

(二)餘數法

日期問題在解題中餘數思想應用的相對來說比較廣泛,在深刻理解題幹中日期問題的循環週期後,可以利用餘數來解決問題,我們一起通過例題來熟練一下。

例題2:三個人進城,甲每隔9天進一次城,乙每隔11天進一次城,丙每隔7天進一次城,假如這次他們是星期二相遇的,問下次他們是星期幾相遇?

A.星期一 B.星期二 C.星期四 D.星期三

題幹當中有一句話各位同學要注意,“每隔9天進一次城”其實就是“每10天進一次城”,也就是10天是一個完整的循環週期,同理我們可以知道甲乙丙分別進城的週期為10天、12天、8天,其最小公倍數是120天,也就是再過120天三人相遇,由於星期每七天是一個循環,120÷7=17……1,即過17周又1天他們才會相遇,所以他們再次相遇的這一天是星期三,正確答案為D。

今天咱們介紹了兩種解決日期問題的方法,希望通過今天的學習各位同學能有一個基本的認識,在以後的學習中遇到類似問題能輕鬆應對。


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