李美智和學生打成一片
每個上課日的早上，石井古山小學校長李美智總是早早來到學校，在校園裡逛幾圈，到每個班級走走看看。
這幾年，在她和同事的努力下，這所農村小學的面貌發生了變化，原本味道刺鼻的旱廁進行了翻建，寬敞的五人制足球場給學生帶來運動的樂趣，而附屬幼兒園的孩子則有了300多平方米的學習生活新場所……校園裡花草茂盛，教室裡書聲琅琅，辦公室整潔明亮，這一切，讓踏上講壇23年的李美智充滿希望，也過得踏實。
1997年，李美智成為一名人民教師，回到自己的家鄉石井鎮任教，這一教，就是23年。23個春秋裡，她從一名普通教師提為教導主任，再從教導主任升任一所小學的校長。同中國農村萬千人民教師一樣，平淡如水的生活中，除了家庭，教書育人便是她的全部。
“我想，我最自豪的不是自己曾獲得什麼榮譽稱號，而是學生記得我，我也記得學生。”面對記者的提問，李美智毫不遲疑說出了這句話。
愛生如子的好老師
在古山小學六年級語文科黃老師看來，美智校長總是很忙，因為忙於教學，她的聲音總是略為沙啞，但臉上總是掛著微笑。談到學生，她總是那樣熟悉，經常在下課時拉著學生噓寒問暖，關心學生情況，和他們有說有笑。
“我們學校是一所農村小學，學生多數是外來工子女和留守兒童，也有個別是殘疾兒童，所以我和同事們要更耐心地去培養他們。”李美智告訴記者，自己教書這麼多年，也遇到很多家庭條件較為一般甚至貧困的學生，自己和學校老師經常想方設法為孩子們爭取社會捐助和政府扶持，而老師們也會盡自己的一分愛心幫助他們。
“每年開學，村裡的適齡兒童總有幾個因自身或家庭情況特殊無法來上學，我們就得去了解情況。”李美智回憶道，1999年，她帶的第三屆學生中，有一個男孩子家庭條件不好，大冬天還穿著一雙涼鞋上學，自己便給他買了一雙鞋。沒想到這男生一記就是十幾年，現在雖然在外省工作，還經常打電話給她。
“很多時候，我們沒有想得太多，但是孩子都記住了，我很感動。”在李美智的印象中，這樣的例子還有很多。
2002年，學校來了一位省外的學生，叫陳君，來自單親家庭，跟著父親一起生活。父親以賣滷味為生，居無定所，陳君跟著他，學習、生活很沒有保障。李美智看在眼裡，急在心裡。和家人商量後，她決定將陳君接到自己家中，和自己的小孩一起圍桌吃飯，也方便自己指導陳君的課業。
“陳君在石井讀到初二就轉回老家了，但我們一直保持著聯繫，逢年過節總是可以接到她的祝福電話。”李美智告訴記者，她一直相信幫家長、幫孩子解決好生活問題，能讓老師安心，學生開心，也讓家長放心。
樂於奉獻的好乾部
其實不只在學校，在整個村裡乃至石井鎮，李美智的熱心腸也是有口皆碑。
作為一名黨員，她認真做好對口幫扶，定期為楊山村的一戶老人家送去油、米及慰問金；同時她也積極參與和關注社會公益事業，熱心社會志願服務。
2018年3月，石井鎮鼓山書苑成立，書苑下設圖書閱覽室、文化大講堂、書畫展覽館、書畫創作室和文化藝術沙龍等5個功能室，為村民閱讀提供了好場所。李美智無償當起了管理員，利用自己的週末時間打理好書苑的大小雜事。
利用書苑這個平臺，她組織策劃了師生書畫作品展、暑期自願輔導活動、剪紙藝術教學進課堂、創建同心書屋等近30場活動，不斷豐富鼓山書苑的藏書量，真正為周邊學生及村民打造一個提升居民素質、傳播精神文明的優質陣地。
而每一場活動的背後，都可以看到李美智利用休息時間精心策劃、組織和現場協調忙碌的身影，更別提活動結束後她還要整理報道材料，及時發表在《鼓山書苑》微信公眾號上。
“南安市優秀少先隊輔導員”“南安市優秀教師”“南安市教研積極分子”“南安市首屆十大感動教師”“南安市勞動模範”“石井鎮孝親模範”……李美智的努力，得到了學生家長的認可，也得到了社會各界的認可。她走過20多年的鄉村教師生活，有艱辛、有酸楚，但更多的是溫馨的愛、動人的情。本報記者 陳振東 文/圖
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