普通本科生和985/211的差距在哪？看完你就知道了！
差距一：自學
其實不要以為名校的老師就能教給學生更多，任何大學都是一樣的，全部靠自學。一個大學生優秀與否，一定程度上反映的是他的自學能力的高低。
自學能力並不是與生俱來，完全出於來到大學後個人的自控能力。名校同樣有墮落的，非名校也有優秀的。只不過名校裡自控能力強的人多了一些罷了。
自學，既是一種能力，更多的是一種習慣。
差距二：壓力
壓力從兩個方面來說：
1、同學之間互相影響。
名校的學生可能就是比非名校的學生更加努力一點，更有上進心吧。比如，早上6點就起床去學習，你如果有點上進心的話，你會不甘落後，你也必須在6點之前起床。你看到別人自學某個軟件或者專業，你不甘落後，你就必須趕緊行動起來也去自學上一項。
反覆影響之下，同學之間就形成了競爭壓力，督促或者倒逼你去學更多的知識和本領。
2、面對就業的壓力。
很多非名校生覺得名校生學歷好，就業無壓力，之所以會有這樣的認知，是因為他們只是拿名校生與非名校生來對比，卻忽略了，名校生與名校生之間的競爭更激烈。
優秀的企業來招人，也是在優秀的學生中挑選更加優秀的。名校裡優秀的、牛逼的人那麼多，你稍有懈怠，就會被比下去。
當你聽到，某個大二的學弟學妹已經被某個優秀企業看中時，你的壓力會更大。
差距三：眼界
眼界也包括兩個方面：
1、不侷限自己的視野（這個視野不是指你要出去旅遊）。
作為大學生不要把眼光侷限於自己的專業、學生幹部、兼職、擺地攤之類的很普通的追求。要在知識的積累、能力的培養、技能的學習上開拓自己的視野。
這就要談到第二點了。
2、對畢業後以及未來的規劃。
他們好多同學是這樣認為的：我本身的專業即便找到了工作，最多解決個溫飽。要想生活過的再好一點，必須有第二、第三職業再獲取一份收入。還有一部分人則立志畢業後就創業，實現更大的人生價值。
這樣的人並不在少數，也就是說，他們的眼界並不會侷限於眼下的蠅頭小利，而是厚積薄發，規劃更長久的利益。
以上就是普通本科生和985/211的三大差距。
高考志願規劃專家藺志鵬 簡介
大家對高考規劃志願填報有什麼問題可以私信小編，藺老師會一一回復大家給出怎麼選擇大學和專業
▲藺志鵬 學霸高考首席志願規劃專家
藺志鵬是國家高考規劃高級認證師，國家心理諮詢師，學霸教育創始人，內蒙古高考資深媒體人，內蒙古高考頭條特約撰稿人，獨創四維一體報考模式！從事中學生學業規劃志願填報十餘年幫助上千家庭解決志願規劃的困惑，在各高校為大學生提供職業規劃以及培養規劃師不計其數。
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