2018上半年瀘州事業公招平均競爭比例15.7:1
公務員招錄平均競爭比例60:1
難在哪？
難在競爭大，高手多，基礎好的多，下苦功夫的多，學習效率快的多。
難在考試內容龐雜。考事業單位的《綜合知識》有時事、法律、管理、公文寫作、政治理論、職業道德、人文與科技、事業單位知識等等，可謂包羅萬象；
《教育公共基礎》則有教育學、教育心理學、教育法律法規、教師職業道德等300多個知識點；
《申論》材料內容多，時政性強，都是主觀題，既需要閱讀能力強更需要寫作能力強，熟練各類應用文寫作，把握政論策論之道。
《行測》“限時作答”，多數考生做不完，做完的正確率不高，常識、言語理解、判斷推理、數量關係、資料分析五個部分，各個考生都有不一樣的“難處”。
難在題型多變，多選題案例題，邏輯填空、數量關係，申論大作文等都是容易丟分的題型。
敗在哪？
1.自覺不夠強，想考，報名了，資料買了，行動少，堅持行動少之又少。
2.方法不得當，資料書翻爛了，“真題”、“預測卷”做了，天天刷題了，就是不見分數的增長。
3.知識不繫統，知識散亂無序沒條理性的保持在頭腦裡，方法林林總總知道一大堆但不會運用，《教育公共基礎》、《綜合知識》突破70分難。
4.技能不熟練，考你的分析判斷能力，考你的理解運用能力，考你的寫作能力，既考你的專業知識又考你的綜合素養，這些技能不科學的練習，不大量的練習，是很難提高的。
5.練習不紮實，習得一項本事需要練，要考出好成績更需要練。有的考生看了很多“範文”卻不動手寫一篇習作，練了幾套題就潦草放棄了進一步提高練習，練習中避重就輕走馬觀花，基礎不紮實。
6.記憶不牢固，牢固的記住大量的知識、信息，考場上才會遊刃有餘，你儲存在大腦的知識才會活化為解題的能力。
7.理解不透徹，對概念、法則、原理、文本不能透徹理解，做起題來模擬兩可，似是而非不能靈活運用，多選題判斷題常遭殃，邏輯填空以為對卻錯了。
勝在哪？
勝在學習競爭力。
公考競爭不是拼天賦，拼的是後天努力的能力，即學習競爭力。學習競爭力是每一個人的核心能力，學習競爭力強，菜鳥變高手，小白成大咖，越是競爭激烈越顯英雄本色。
學習競爭力由自制力、行動力、時效力、思考力、學習力構成。
自制力，碰到困難時能不能咬咬牙堅持下來，心魔阻礙你學習時能不能戰勝自己心無旁騖的學習。
行動力，一個行動勝過一打計劃，不是你考不起，是你根本就沒有付出多少，那些上岸的人誰付出比你少呢。
時效力，每個考生的時間都是相等的，你有一個小時我也有一個小時，但我的一個小時可能勝過你十小時，你有一天我也有一天，但我的一天可能勝過你的十天，為啥呢？效率。
思考力，要理解，要領會，要總結，要歸納，要去思考，使勁的思考，用自己的腦子去比較、去分析、去借鑑，去消化吸收，舉一反三，融會貫通。
學習力，會自我監督，會選資料用資料，會制訂學習計劃，會請教他人，會聽講，會做筆記，會總結查找問題。
公考成功法則
始於勤，勝於法，成於恆。
始於勤，一懶天下無易事，你一小時一小時的勤奮著，你一天一天的勤奮著，乃至你長年累月的勤奮著，成功的基石就一塊一塊的越壘越高。
勝於法，方法是過河的橋，既要掌握《申論》《行測》《綜合知識》《教育公共基礎》的學習方法，又要熟練掌握各科各類題答題的方法，甚至選崗位報考的方法、戰勝自己的方法。
成於恆，認真學習一小時容易，認真學習一天難；認真學習一天容易，認真學習一個星期難，認真學習一個星期容易，認真學習一個月難！
“成功其實很簡單，沿途放棄的人不斷增多，堅持到終點的人不斷減少。”
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初審：劉增明
終審：李健
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