我國普及九年義務教育，逐漸提升到12年。目的是減少愚昧，提高國民的素質，提升人們的思想意識。同時也為國家培養大批的合格的，具有高素質的建設者。初中畢業，對於很多學生和家長來說，都希望自己的子女能夠考上高中，考進重點高中，以後能考一所好的大學，將來能找一份好的工作，養活自己，讓自己的生活過得很好，有孝心的話，作為父母也可以安享晚年。但並不是每一個學生都具有讀書的天賦，有一部分初中畢業，因各方面的原因，學習成績不是很理想，初中畢業，考不上高中。這部分學生並不是就因此失去了繼續讀書的機會，祖國的發展相對不夠均衡，東部發達，中西部相對落後，發達地區各種設施齊全，商家投資較多，需要的工人就多，而中西部相對落後，各種基礎設施相對落後，企業投資相對較少，因此中西部富餘勞動力就多。隨著我國經濟高速發展，已經由勞動密集型向高附加值的知識經濟轉型，沒有技能的工人逐漸不受歡迎，大多廠家都需要技能型人才，來提高企業的競爭力。因此，國家對職業教育非常重視，加大職業教育的發展，也不用喪失讀書的信心，可以到職業學院去就讀，學得一技之長，依然可以在社會上找到一份工作，找到一條適合自己發展的成長之路，實現自己的人生價值。也不用去羨慕妒忌考上高中的學生。況且，幾年之後，讀中職學校的學生，因有技能，更受社會的歡迎，更容易找到一個理想的工作單位，而考上高中的同學，如果在高中不是非常努力，最終考上一般的大學，選擇了不理想的專業，畢業後還不一定找工作，或者好的工作。如一部分女生沒有考上高中而不是去讀衛校護理，畢業後被招聘到大醫院當護士，一個月，拿著五六千的工資，而高中考得不好的同學，最後連工作都要找不到。正所謂事外人為，沒必要考不上高中就氣餒。幸福之門就在手中。
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