在一個社會處於金字塔頂端的人不多，特別差的也很少，大多都是不上不下、高不成低不就、普普通通的人，他們才是社會的主要人士。就像世界上特別富裕的人有一些，特別貧窮的也有一些，大多數還是中等階層。
在學校也是如此，尖子生終歸還是少數，極差生也少，大多還是中等生。每個中等生都有這樣的感悟：成績不上不下，老師都重視尖子生或關注差生，經常被忽略。身為中等生，是不是也希望有一天能被重視，也希望能逆襲成為尖子呢？
所有人都知道，塔尖耀眼的明珠只有一顆，尖子生的數量也是極少的。每一個尖子生在其風光表面的背後，都是通過不懈努力、萬千磨練才造就的。世間沒有隨隨便便的成功，不付出超出常人的努力，如何能成就高位呢？
付出不一定有回報，但不付出一定是沒有回報的。成就成功的人生原因也許有很多，但永遠不能忽略的就是個人的努力。學習也是如此，真正的天才很少，絕大多數都是點滴時間付出積累來的。
就如所有的技術進步和更新，都是科學家一次又一次試驗得出的結果，有些發明甚至都是上萬次才能得到。尖子生也是如此，再怎麼天才，如果不努力、不拼搏，最終也只能是傷仲永的故事。
中考、高考日漸臨近，留給學子的機會不多，百日的衝刺就在眼前。只要還沒真正走上考場，考試成績還沒下來，那機會也就還存在。特別餘下的百日時間，是所有學子學習鞏固的機會，也是從中等生通向尖子生進階的唯一機會。
首先、學習要有野心。沒有野心，就沒有動力。雖然野心不是產生動力的唯一方法，但確實最好的動力。俗話說：人有多大膽，地有多大產。一個充滿陽光積極向上的人，才能最大限度的發揮主觀能動性，才能更好的取得成績。
中等生如果胸無大志，得過且過，過著每天睜開眼睛就去學校，回到家裡玩遊戲，閉上眼睛睡覺。做完作業就完成了一天的學習任務。不去想將來成為什麼人才，成就什麼事業。如此頹廢的行為和狀態，自然缺少學習的動力。
其次、要培養良好的學習方法和習慣。靠死記硬背，固然能記住一些知識點，但缺少思考和總結，做不到舉一反三，那面對考試的靈活，很多人就會感到茫然和束手無策。
只知道死記硬背的學生是聽話的孩子，自己知道學習，完成作業，就是學習效率低，不管學哪一科都是按部就班地均衡用力，找不到自己的成績提不上去的真正原因。沒有毅力學習或者缺少計劃，即使有計劃也不能堅持實施。
每逢考試失利之後，都會制定學習計劃，堅持熬夜。可是一個月或時間長一點就就減持不下去了，為什麼呢？很簡單，就是知識比較少時可以看明白，當知識數量累計到比較多時，就不會學習或者感覺累了，沒有人支持就會半途而廢。
有時要自尊時，拼命學幾天。有時就隨波逐流，自甘墮落。許多家長都知道孩子聰明，就是不喜歡多做題，或者只知道死記硬背，不願意多思考。找不到提高自己成績適合自己的學習方法。
其實，中等生很大部分是很用功的，每天都學到深夜，佈置的題也都會做，但就是學不明白主要原因就是沒有適合自己的學習方法，他們學得很辛苦就是成績提不上去。所以必須找到適合自己的學習方法才能成為優秀。
第三、學習要堅持不懈。僅僅有適合自己的方法就可以麼？當然不夠，還需要堅持。就是你的方法再好，一暴十寒也不會成為優秀學生的。美國統計過，真正的成功人士80%以上是學習中等，但都能夠堅持自己的正確想法去努力的人。
學習不能三天打漁兩天曬網，只有堅持不懈，不輕言放棄，才能取得成功。行百里者半於九十，如果沒有持續的堅持，百里路走了九十都是失敗的。就如一些人掘井，往往都是隻差一點就成功，就是因為沒有堅持。
第四、要有自信，調整心態。良好的心態很重要，考試不僅是考以往學習的知識點，也是臨場發揮的一場戰役。千軍萬馬過獨木橋，狹路相逢勇者勝，並不是每個學子都能考取更好的學校，考試就是沒有流血的殘酷競爭。
有些學生，在平時沒有壓力的情況下，可以考得很好，可是在進學考試時，就會變得緊張了，怕自己考不好對不起父母養育和老師教導。晚上睡不著，白天精神恍惚也不知道答了什麼，就是圍繞對不起這個對不起那個，結果就考不好。
第五、樹立遠大理想，為自己找到學習的動力。遠大理想是航向標，在正確的定位下才有動力堅持。許多中等生就是因為沒有目標或者把目標定的比較低，喪失了學習的動力，沒有了追求，自然就放棄了進步的機會。
業精於勤荒於嬉。人一生下來，資質基本差不多，只是可能由於後天環境、家庭背景和生活習慣和良好的噁心態影響每個人不同的人生軌跡。中等生，更應踏實完美地走完自己腳下的每一步，應該把握自己的每一個美好成長階段。
教育無小事，教育無處不在。學習不是商品買賣，學習不能偷奸耍滑，一步一個腳印，中等生不要妄自菲薄，要知道學習猶如龜兔賽跑，只有堅持下來，才能到達終點。中等生，百天的衝刺，你準備好了嗎？
閱讀更多 蒼木道 的文章
