教書匠下海經商，歷經萬般磨難，成為“教師首富”
教育是經濟獲取動力的源泉，也是人類社會進步的重要標誌。改革開放的偉大政策催生了無數優秀的民辦教育機構，眾所周知的新東方宛如一盞明燈，照亮莘莘學子的困頓之心。而學生的第一課便是從創始人俞敏洪的勵志經歷中找尋屬於自己的人生方向，在“精神領袖”的激勵下不斷奮進。有人也稱他是“教師首富”，即使跟商業掛鉤，仍舊不忘教育初心，讓很多農村孩子也能享受到優質的教育資源。
當然，同時做為商人的他，也給新東方創造出無限價值。就在新東方最新發布的財報顯示，營收比預期高了2000萬美元，股價也隨之上漲，未來存在巨大升值空間。他推出的遠程教育也深受大眾歡迎，而且絲毫沒有影響到線下教育。他也希望將來能更好的把AI技術運用到教學中，進一步推動教育產業，更多的為學生利益著想。一向快人快語的他，順便調侃了國內互聯網企業的忽悠本領，稱新東方在互聯網方面就比較實在。
看似有些自誇自賣的意味，其實是他自信的表現。他不是沉迷於表面虛華的人，反而更喜歡研究事物的本質。在企業管理中，他用極其犀利的言辭陳述了員工存在的不良問題，鼓勵員工做真實的自己。果不其然，還真有膽大的員工將教育亂象編成歌詞公然吟唱，據說他在臺下笑的合不攏嘴，很欣賞這種敢於直言的風格，有什麼不滿也是直接提出來，讓從事教書育人工作的員工能夠安守本分，做好該做的事情。
在他的帶領下，新東方發展壯大，在教育界獲得諸多殊榮，這一切都在於他的堅持和努力。他是農民的兒子，一心想要通過知識改變命運，誰料學習功底過於薄弱，在第一次高考中英語才得了33分。他沒氣餒，邊幹農活邊學習，第二次高考中英語進步到55分。儘管再次名落孫山，他還是想放手一搏，就停了手裡的農活，全身心投入學習，還報了縣城裡的英語補習班，每天風裡來雨裡去，最後終於考進北大。
到了新天地，他又遇上新問題，濃重的口音和其貌不揚的外表成了同學的笑柄，沒一個人看好他。他卻不以為然，和每個同學與人為善，暗地裡練習普通話，以強勁實力和開朗樂觀的處世態度贏得旁人的尊重。畢業後，同學基本都去了國外留學，沒門路的他選擇留校任教，在北大過了一陣平靜生活。不久，國內放寬了留學政策，他看到希望，便全力備戰託福。可沒想到等他準備好一切後，多變的政策讓他的出國夢付諸東流。
已花光所有積蓄的他，就和同學一起去外面帶課兼職。校領導知道他以北大名義接私活的事情，就當眾對他進行處分。直到改革開放的深入，政府允許老百姓也能做生意，他就毫不猶豫的離開北大。在一個簡陋的小房子裡，放上桌椅，新東方就正式成立了。當時很多教育機構紛紛興起，競爭相當激烈。他信心十足，就帶著幾個員工到處派發招生廣告，但沒幾個人願意相信他，到了報名那天一個人影都沒見著。
他心煩意亂，不知所措。而接下來發生的事情讓他終身難忘，有個員工外出張貼廣告時，跟競爭對手發生衝突，把對方捅傷。他不能放任不管，就拿出兜裡所有錢去當地最好的餐廳，請僅有一面之緣的刑警大隊政委吃飯，期間喝了很多酒，說了不少好話，才終於將事情擺平。此時，他已經醉的不省人事，在眾人面前發洩情緒，覺得自己在幹一件沒有希望的事情，其他同學都混的有頭有臉，而他的新東方既沒生源，也沒老師，甚至都沒能力應對社會上的複雜事件，說著說著就暈厥過去，還被送到了醫院。
等他清醒後，一切又像什麼都沒發生過一樣，他整理好著裝繼續去外面招生。由於嚴重缺乏老師，他親自上課，用心對待每個學生。沒過多久，學生的成績有了很大進步，新東方漸漸樹立起口碑。當年那些留學歸來的同學，深受他感染，非常贊同新東方精神，便陸續加入到新東方，把世界最先進最有效的教學方法融入新東方，在競爭激烈的英語市場中脫穎而出。之後，新東方在美國紐交所上市，他的身家達到十億。他把一切歸功於改革開放的偉大政策，也很感激一直跟隨自己創業的小夥伴，並把員工當成家人看待，在風雨路中與他們並肩作戰，共同成長。
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