最近，青海的章校長機構被查，檢查組還專門對牆上公示的教師資格證編號進行逐一核對，查詢真假，所幸的是並沒有發現問題。章校長心有餘悸地告訴筆者，幸虧當時檢查的不是週末，沒有課，無法對上課老師進行比照。如果比對檢查，後果不堪設想，機構很可能被關停。
章校長所經營的文化課機構在當地屬於中型規模，證照齊全，機構共有老師20名，2018年8月，出臺《國務院辦公廳關於規範校外培訓機構發展的意見》明確規定文化課老師需持有教師資格證。章校長立即對機構20位老師進行統計，結果讓人吃驚：20名教師僅有2名教師持有教師資格證。按照他們當地的規定，在機構運營場所，需公示五位教師的教師資格證，章校長又從朋友那借了3個教師資格證，勉強應對這次檢查。但是以後這18位沒有教師資格證的老師該怎麼辦？已經錯過了2018年的教師資格證考試，2019年會不會按政策走？
但最讓章校長頭疼的還是招聘方面：現在招聘老師總是看有沒有教師資格證，反而錯過了有教學能力的老師！畢竟有教師資格證，教學能力又好的老師很少！
讓章校長如此發愁的緣由是2018年校外培訓機構整治出臺的兩個文件。
NO.1教師資格證的新仇舊恨
2018年在出臺一系列整治規則和方向後，在8月出臺的國務院辦公廳印發《關於規範校外培訓機構發展的意見》，除了對辦學場地：同一培訓時段內生均面積不低於3平方米和管理條件做了規定之外，在師資方面還專門加了一條：從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格。換句話來說，就是培訓機構老師必須有教師資格證才能教學。
緊接著9月，教育部辦公廳印發了《關於切實做好校外培訓機構專項治理整改工作的通知》規定：從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識類培訓的教師應具有相應教師資格。培訓機構應將教師的姓名、照片、任教班次及教師資格證號在其網站及培訓場所顯著位置予以公示。未取得相應教師資格的學科類教師應於2018年下半年報名參加教師資格考試；經過教師資格考試未能取得教師資格的，培訓機構不得繼續聘用其從事學科類培訓工作。也就是說在2018年下半年未通過考試，取得教師資格證的，機構不能用。換句話說，2019年如果老師沒有教師資格證，不得繼續聘用。
一石激起千層浪。花旗分析師Mark Li等人下調中國教輔板塊評級，因為相信監管層將啟動新一輪監管。花旗表示近50%的好未來和新東方的K12教師可能沒有教師資格，2019年約20%的K12教師可能受到影響。
在10月24日的投資者電話會中，新東方公佈旗下50%的教師擁有教師資格證。新東方董事長俞敏洪在10月31日的TEC教育創想大會上直言：“新東方的教師近50%沒有教師資格證，這個情況還算是好的，大部分機構90%的教師都沒有教師資格證。”
看來沒有教師資格證，並不是章校長一個機構面臨的尷尬境地，而是整個行業都面臨的困擾。
NO.2教師資格證考試的尷尬
最讓機構尷尬的是2018年9月，教育部印發了《關於切實做好校外培訓機構專項治理整改工作的通知》提出，沒有取得相應教師資格的學科類教師，應該在2018年下半年報名參加教師資格考試。在這個通知發出之後，相隔幾天，2018年下半年教師資格證考試的報名已經開始了。
如此緊迫，等通知散發出去，各個培訓機構得到消息的時間，已經錯過了這次考試報名的時間。章校長就是錯過組織教師考試的這批機構中的一員，原因是得到了消息太晚了。唯一補救的方法就是報考2019年上半年的教師資格證的考試，目前，截至1月7日，四川、安徽、吉林、貴州、廣東、遼寧等已出公告，報名時間從2019年1月15日開始，報名結束時間各省不一，除貴州1月16日截止外，其餘省份報名截止時間為17日，筆試全國統一定在3月9日舉行。
即便章校長沒有組織機構老師參加2018年下半年教師資格證的考試，但是教師資格證查詢的網站—中小學教師資格考試網，因為查詢人數過多一度“癱瘓”。原因是在政策出臺後，大部分培訓機構對於教師考證持鼓勵態度，並且為教師提供帶薪假期，報銷來回路費，鼓勵參加教師資格證的考試。
據相關數據顯示，2017年上半年教師資格證筆試報名的人數約為90萬，下半年約為200萬；而2018上半年教師資格證筆試報名的人數近200萬人，2018下半年教師資格證筆試報名人數高達450萬人，這裡面很大一部分來源於培訓機構老師的報考。
人數的增加勢必造成通過率的減少，根據最近幾次的考試情況來看，全國的筆試通過率為30%——筆試通過才能考面試，面試通過率50%——綜合來看，筆試面試一次性通過考試的考生也就只有15%。需求增多，報名人數隨之上漲，考試難度增大，造成通過率變低。
NO.3教師資格證對行業影響深遠
其實，不僅是線下培訓機構，在線教育機構同樣面臨著出示教師資格證的焦慮。2018年11月，教育部、國家市場監管總局、應急管理部三部門辦公廳聯合印發《關於健全校外培訓機構專項治理整改若干工作機制的通知》明確提出：線上培訓機構所辦學科類培訓班的名稱、培訓內容、招生對象、進度安排、上課時間等必須在機構住所地省級教育行政部門備案，必須將教師的姓名、照片、教師班次及教師資格證號在其網站顯著位置予以公示。在線教育也需要再網站顯著位置出示教師資格證。
一時間，擁有教師資格證的機構老師成為了行業香餑餑，身價也水漲船高。章校長曾不無擔心地說，擁有教師資格證的，教學質量不一定高，但是教學好的，沒有教師資格證，這是一個很大的難題和矛盾。
對於培訓機構來說，教學質量畢竟是第一位的。大量的培訓機構教師缺乏認可的教學資格，將成為2019年校外培訓發展的掣肘。
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