1、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。 —— 贊科夫
2、人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 約翰遜
3、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。 —— 歌德
4、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土裡將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。 —— 蘇霍姆林斯基
5、最糟糕的是人們在生活中經常受到錯誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來。 —— 歌德
6、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。 —— 莎士比亞
7、人所缺乏的不是才幹而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。 —— 部爾衛
8、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望信心和青春。 —— 奧斯特洛夫斯基
9、擁有一個良好的心態，用積極的態度應對人生的風風雨雨。
10、學做任何事得按部就班，急不得。
11、不是井裡沒有水，而是挖的不夠深；不是成功來的慢，而是放棄速度快。得到一件東西需要智慧，放棄一樣東西則需要勇氣！
12、不是成功來的慢，而是放棄速度快。
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