这是一组拍摄于1990年前后的照片，照片中是首都北京和河南濮阳农村的两所小学。农村学生们的衣着，虽然不如城市的孩子，但已不像先前那样破旧了。尽管如此，农村教育的方方面面还是远远落后于城市。
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这是一组拍摄于1990年前后的照片，照片中是首都北京和河南濮阳农村的两所小学。
1989年12月，当我走进河南省濮阳市渠村乡王窑村的时候，看到的景象感觉与全国大多数农村一样，一个字：穷。
濮阳地处黄河古道，自古以来就是黄泛区、滩区。清咸丰九年，黄河改道形成了现在的河槽，日积月累，泥沙堆积，形成滩地、沙地、盐碱地、不毛之地。1986年之前，濮阳是个很穷的地方，有两段形容濮阳人财产生活状况的民谣这样唱道：“喝不上糊糊，穿不上棉裤，住不上房屋”；“一个板凳三条腿儿，一个茶壶没有嘴儿，一个箱子没有底儿，一个被子没有里儿”。
濮阳市于1983年设立，至1986年，濮阳市经过两次规划，开始动员群众，实施脱贫治理工作，修渠引水压盐碱，推广水稻种植，农业生产大有起色，到1989年秋天，背河洼地的大部分农民初步脱贫。
这当中，王窑村挖渠治碱，引种水稻，翻天覆地。昔日的“救济大户”第一次用自己的双手喂饱了全村143户人家，人均收入500元，人均产粮1000斤。村里的黑板报写着这样一段话：“昔日王窑真遭殃，夏季水汪汪，冬季白茫茫，家家户户穷的叮当响。十三大春风暖洋洋，背何洼地稻米香，全村农户粮满仓。”
农业有了起色，家家户户粮食够吃了，过去上不起学的孩子也都上学了。
简陋的教室里，五位小学生挤坐着两张课桌，教室里温度低，他们穿着厚厚的冬衣，戴着棉帽。
稚嫩的小脸上是对知识的向往。
学生们的衣着，虽然不如城市的孩子，但已不像先前那样破旧了。尽管如此，从王窑小学看全国，农村教育的方方面面还是远远落后于城市。
1990年6月，北京市灯市口小学二年级5班学生们集体收看收听“星星火炬电视台”的节目，教室宽敞明亮，配备了暖气和电教设备，每位学生都有单独的课桌。
灯市口小学，是北京知名的百年老校，曾在建国初期就被定为北京市重点小学。学校始建于1864年，由美国基督教会公理会创办，定名为“育英”学校（男校），在京城享有盛名，成为当时官商子弟首选学校。1952年归为国有，成为公立学校，其小学部更名为灯市口小学。
灯市口小学“星星火炬电视台”5-1班红领巾播音员在录制“广播通知”节目。
小学少先队辅导员程霞，同“星星火炬电视台”的小编辑、小记者在一起讨论广播稿，指导他们写稿、编稿。“不要用教训人的口气，要亲切一点”，“要用我们小学生的语言。比如说‘谁愿意考试呀？’‘我也不愿意’”，现场气氛很活跃。
这组《农村与城市 不一样的上学》图片，通过不同的场景，不同的上学条件，不同的学习环境，不同的穿着打扮，不同的教室、教师以及师生关系，反映农村与城市小学生上学的不同，引起人们的回想与对农村教育现状的关注。
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