在異國努力讀書幾年，獲得的並不僅是名校錄取、更好的工作；它對人最大的影響，是改變你看問題的方式、待人接物的態度、甚至是人生觀。
英美大不同，感謝這個世界如此多元，總能讓你的某種特點，得到讚賞鼓勵，獲得自信和前行的力量。
採編：Shasha, Cara
最近，我們看到一個調查：英美人對同一句話的理解，居然有這麼大的不一樣？
YouGov Omnibus做了一個調查，結果顯示：英國人如果當著美國人的面諷刺他們是“白痴”，多半美國人是聽不出來的……
比如這句話：with the greatest respect，字面意思是：帶著最大的尊重。其中，68%的英國人表示，這句話的潛臺詞其實是：“好吧，我感覺你是個白痴。”
很好，60%的美國人都抓瞎了，覺得上面那句話完全沒！毛！病！意思就是我很尊重你嘛。
同樣都說英語的兩個國家，難道真有這麼大的不同？
帶著疑問和好奇，留學全知道團隊採訪了我們的老朋友，必益教育的導師Emma和Julia，一位是典型的英國淑女，一位來自美國東北部姑娘，她們給出的答案是什麼？
（▲點擊上方播放按鈕，看英美兩國人爆笑“互懟”！）
1. 美國人太熱情 VS 英國人社交尷尬
去英國上學的話，有這樣一種情況會經常發生：
一位英國小哥表情嚴肅地說了一句話，周圍的英國同學齊聲爆笑，而你先是一愣，一邊在腦子裡瘋狂運轉，一邊不管三七二十一地先跟著笑再說。
“他們到底在笑個啥？”
其實，這就是英國式冷幽默的功力了！幽默中有個表演形式，叫做Deadpan，Urban Dictionary的解釋是＂The art of having no expression on your face no matter the hilarity. (抖包袱時，不管多好笑，一定要面無表情)
換成通俗的意思，大概就是“一本正經地胡說八道”！
舉個例子，在《英國達人秀》裡，有個叫傑克的14歲殘疾男孩表演脫口秀。
評委問他：Tell me a little bit more about you. （簡單介紹下你自己吧。）
傑克面無表情地回答：I am a professional gymnast. （我是個職業體操選手。）
呃... 聽見這句話，我一瞬間有些不敢笑。雖說他自嘲自己的殘疾，說自己依靠助行架行走的樣子，像個玩雙槓的體操運動員，但是笑出聲的話，真的不會冒犯他嗎？
英國的觀眾顯然是一點顧慮也沒有的，全場大笑，併為他沸騰歡呼。
在英國人的世界裡，缺點、窘境和糗事都可以用來被調侃一翻，即使他們想炫耀一下自己，那也常常是”說反話“來自嘲。因為傑克非常自信，所以才敢拿自己最痛的地方開刀。
無論自嘲還是吐槽，根本上都是為了緩解社交尷尬。在英國，人們最害怕的就是awkward （令人尷尬）。所有“太直接”、“不留情面”、“情緒化”的表達與交往，都會觸發英國人的尷尬，讓他們一陣臉紅。
每當這時，就需要用高級的冷幽默來化解。尤其是當自己的地位比對方高，成績比對方好時，更需要退一步，嘲諷一下自己，讓對方覺得舒服，而不是誇誇其談。
而美國人就不會這樣啦！美國人交流的時候，經常把自己說得比現實中更厲害一些，也不吝嗇說出對對方的讚美，這是一種自信的象徵。
就像Julia說的，美國人日常都很隨意很熱情，即便是陌生人也會和你打招呼。如果你穿了一件漂亮的衣服，在食堂買飯的功夫，也許就會有好幾個人來拍你的肩，伴以誇張的驚呼：
我好喜歡你的衣服，可以告訴我在哪裡買的嗎！！
上面這樣的場景，英國人會覺得實在太尷尬了！那他們會怎麼表達讚揚呢？一位在英國讀書的博士分享過他和導師的日常：
導師：你的新毛衣真好看。
我：真的嗎？我也覺得挺好看的。
導師：（壞笑）I don' t think you bought it yourself.
（我不覺得這是你自己買的衣服。）
如果遇到這樣的“挖苦”，千萬不要以為英國人不喜歡你。就像Emma說的，英國人相對更保守一些，和人相熟是需要一定的“暖場時間”的。
但是，一旦他們開始嬉皮笑臉地諷刺你，恭喜你，考驗時間已經結束，他們已經開始把你當作自己人啦！
2. 美式直接 VS 英式委婉
還有，就最開頭說的，語言風格的差異。
再舉個例子：Quite good ——挺好的。
如果你認為這是英國老師/領導在誇獎你，那你完蛋了。
當英國人說Quite good，意思是“我心裡比較失望”，但我不好意思直說，只能客氣客氣說句：還不錯啊。
還有一句經典的是：Very interesting——非常有趣。
當英國人說這句，意思可不是“太有趣了！” 而是“真夠扯淡的，你可真逗”。一句尷尬的諷刺，卻沒直說。
美國人聽了要瘋了：哪裡不好您直說嘛！繞來繞去您不累啊！？
但英國人就是喜歡在彎彎繞裡做文章，委婉幽默的表達己見，那是高級的智慧。
作為中國人，其實還是挺能理解英國人這樣的表達方式。相比之下，美國是一個年輕的國家，沒有那麼多禮儀規矩，更注重效率。美國人喜歡有什麼意見就直接說出來，千萬別留著過夜。如果你沒有表示反對，美國人往往認為，你是真的沒意見了，大家就按照商量好的照做。
當然，這樣的分別並不是絕對化的。英國的學校和職場，同樣鼓勵發表不同意見。英美都不喜歡缺乏主見、又說不清楚自己想法的人，只是美國人表達觀點，往往更直接，更簡短。他們也更加自信。
一些人可能專業程度只有8分，仍在學習中，卻可以信心滿滿說到10分，在快節奏的社交中，更能給人“棒極了”的第一印象。
3. 美式個人主義 VS 英式專業嚴謹
事實上，一個人被塑造成什麼樣，很大程度上取決於他所處的環境和接受的教育。
美國人之所以直白，自信，頗具個人主義，
是因為他們的教育體系注重個性化的表達，鼓勵成績之外的其他能力，尤其在課外活動中展現出的領導力，獨創力和持之以恆。在錄取學生時，你會發現美國的學校很注重學生的個人陳述，需要學生把過往經歷提煉成一個精彩紛呈的人生故事；
面試也同樣以學生為中心，不厭其煩地，一遍遍挖掘故事中的細節，比如：
簡而言之，美國學生不僅要做得好，更要會說！如果能通過語言，把自己的特點“包裝”成讓人過目不忘的IP，即便是成績平平，也有可能完成驚天“逆襲”，進入美國名校。
而英國不是這樣。英國的學校強調“專業教育”，13歲進入初中，可以選7-10各科目；15歲進高中，就精簡為3-5個科目，數學和英語這些我們看來的“必修課”，如果學生覺得用不到，就可以直接放棄；進了大學後，就只保留一個科目。
他們希望學生在上大學前就對未來有充分的規劃，認真地，在自己最擅長的領域深度發展。
所以，寫給英國大學的個人陳述，千萬別花筆墨扯一些“詩和遠方”，他們希望學生解釋“為什麼選擇這個科目”，體現出對所選課程的熱情和投入，所提及的課外活動也要與專業相關。
而英國大學的面試（主要是牛津和劍橋），也基本不會再問學生的個人經歷，
而是考察他們的學術思維。不少同學們都表示這是整個申請中最難的部分，全都是專業的問題，題目十分靈活新穎，需要當場想出答案，特別考驗心理素質。我們之前分享過許多牛劍的燒腦面試題，這次Emma又給我們補充了幾個：
Emma說，不少學生看到這些題目之後，抓耳撓腮不知從何答起，而有的人立刻開始大開腦洞，抱著題目能鑽研一天，覺得太有趣了！ 那麼這些孩子，就絕對是適合去英國學習的那一類。
4. 美式博雅教育 VS 英式專才教育
說到這個，不得不提兩國教育的根本性差異。
美國大學一共四年，前兩年是通識博雅教育，學校鼓勵，甚至要求學生探索廣泛的學科種類。舉個例子，即便是計算機專業的學生，你也要花兩年時間，學習藝術史，全球歷史，政治學，哲學等等。
通識教育的好處在於，讓年輕人接觸更廣的領域，然後確定學術方向。
現代社會，學科界限變得模糊，白領的技能各種交叉，一個人一生可能換4-5個職業；甚至許多面向未來的工作，現在還沒有形成學科體系 （例如現在大火的人工智能，目前美國僅有CMU一所大學在本科階段設立人工智能專業）
為了能夠適應未來科技指數級的發展速度，也許我們要學的並不是某一個專業，而是培養“如何學習”的思維和能力。所以美國的教育方式，在很多領域是有優勢的，尤其是在應用領域（包括科研應用）。
但英國認為，孩子在中小學階段，已經體驗了從學術到藝術體育的多種科目，到18歲應該明確專業方向了，三年的本科時間不能浪費，不能什麼都學一點卻淺嘗輒止。
所以，在一些專業度高、需要大量積累的領域，如科研、建築、時裝設計、戲劇、文學創作、插畫等，有大量英國畢業生位於行業尖端。
美國的通識教育能讓學生自由探索多元的世界，但也可能給不擅長某一學科的孩子帶來巨大的壓力，也延長了本專業的學習時間，深度的知識要在研究生以後的階段才能接觸；
而英國的專才教育能讓學生深入掌握特定的學科，卻也在某種程度上限制了他們的眼界和職業範圍。
兩種模式，孰優孰劣，還是要根據學生自己的人生目標和興趣愛好，酌情而定。
5. 留美 VS 留英：多元文化的力量
美國的國土面積是英國的40倍，大學數量遠遠多於英國。學生們可以選擇綜合性大學、文理學院、社區大學等，很多學校都可以完成大學教育。
而在英國，優質寄宿中學的數量遠遠多於美國。所以，如果想在中學階段出國，可以考慮英國，那裡更容易進入好學校。
當然，人生不止為了名校而活。去哪裡留學，不僅是一個學術問題，更是人生的選擇。
英國和美國，到底該選哪條路？作為一個追求完美的人，我當然覺得汲取英美長處最好。
我喜歡美國人骨子裡的冒險、樂天精神；喜歡他們（尤其是私校教育）對於運動的崇尚與執著，各種競技項目，以及超市裡那一排排強化運動功能的保健品，讓人覺得生命值得更健美、更有能量；
也喜歡在街頭餐館裡，穿著牛仔褲，吃著比英國大一倍的餐食（價格卻沒有更貴），紙巾團起來扔在桌上，偶爾還意猶未盡舔舔手指的人們，無比的開心滿足……
而紐約和好萊塢，更是金錢堆起的造夢天堂，是強者實現夢想的天地。曼哈頓的天際線，那些綿延的高樓，像列隊一樣迎接著早起晚歸的人們。
而在英國，人們往往更低調、守規矩（英國最早頒佈了合規和反貪條例，比美國規定更嚴格，教師也害怕收禮）；他們的人文精神和禮儀也是骨子裡的，英國的人類學家曾說，英國人如何判斷一個人的階層呢？這與你穿愛馬仕還是Zara無關，而是要看你的書房、你的花園打理成什麼樣子、你如何規整臥室……
英國的貴族、中產階級中上層、以及私立學校，是不能接受亂七八糟、隨意隨性的。英國的紳士一般不會穿著牛仔褲吃正餐，連用過的紙巾都會仔細疊好，讓收拾的服務員覺得體面、受到尊重；
他們也很擅長跟人道歉，英國BBC曾“嘲諷”英倫紳士，說他們連走路撞到電線杆，都會紅著臉跟電線杆說太對不起了……
無論是美式的健美、健談；還是英式的得體、冷幽默，都讓你覺得自己在吸收不同的文明，努力變成更好的人。
這世界沒有完美的地方，當一個人歷經不同的國家，更能看到彼此的長處和不足，並擇優吸收。我不太贊成讓孩子從小，就把目標只鎖定在美國、或者英國，那樣他會缺乏判斷力，被單一的文化侵入太深，最後變成那個國家的人，而無從思考，比較、批評，最後擇優內化成自己的能量。
假如你的孩子覺得美國/英國什麼都對，處處跟你對著幹，那是因為，他見到的還不夠多，他的世界被某一種文化佔據了。而辛辛苦苦送孩子出國，不正是希望他更加多元、開闊、能夠擇優成長麼？
英美大不同，感謝這個世界如此多元，總能讓你的某種特點，得到讚賞鼓勵，獲得自信和前行的力量。
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