最近有一部德國電影，它的名字叫做《沉默的教室》，講述了一群東德的高中生，在課堂上為匈牙利十月起義犧牲的革命者默哀2分鐘，無奈這看似不起眼，玩笑似的2分鐘，卻引起了東德安全局的注意，從此以後，這群學生的命運就此改變。
故事的開始，是一群東德高中生的日常生活，青春，熱情，對政治和外面的世界充滿好奇。此時離柏林牆的建立還有5年，東德西德還沒有徹底隔絕。
故事的兩個男主角喜歡跑去西德看電影，電影上映前會有一段新聞，從中他們得知匈牙利十月革命起義，這兩個來自東德的年輕小夥子討厭俄國人，他們嚮往西德自由的環境，自然而然對匈牙利的起義充滿了熱情與支持。
後來，他們得知匈牙利起義失敗，犧牲了大批革命人員，於是男主之一就在課堂上提出為死去的匈牙利革命鬥士默哀兩分鐘，以此來表達自己的敬意。
一開始只有他們這個圈子一起玩的小夥伴同意，畢竟其他同學對政治不太關心，但是由於人的從眾心理，讓其他無意識的同學也加入默哀兩分鐘的活動。最後，歷史老師上課讓人回答問題，無人說話，至此，這群高中生的命運改變了走向。
一開始，只是校長和他們談話，讓他們透露真相。後來，安全局介入進來，各種手段，無所不用其極，為的就是抓住這次活動的“領頭羊“。
到底是誰？在為敵對意識形態的政權吶喊！
調查員為了找到這個“領頭羊”，一個一個找學生談話，並且威脅他們，不透露真相，會勒令退學，在全國範圍內都不允許參加升學考試，也就是沒有進入大學的機會了。更嚴重的是，威脅讓其家人失業，對外公佈家人的叛國行為，這些不僅僅是對學生本人的危害，還連帶了其家人。
這群學生基本每天都處於這樣的高壓狀態下，他們要怎樣選擇，是違背道義，向無情的當權者告密？還是大家榮辱與共？
最後，他們堅持了下來，沒有透露“領頭羊”，安全局調查員將這個畢業班的全體學生都開除了，也就是說，在東德這樣的環境下，他們一輩子都要當底層工作人員。
但是，還有一絲希望，那就是去西德。於是，他們選擇了離開自己的親人，朋友，在聖誕假期，他們各自來到了西德，開始了全新的人生。
五年之後，柏林牆建立，東德開始了極權統治。
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