習慣養成教育分學段目標

1．好學上進，立報國之志

小學1-2年級：上課認真聽講，按時完成作業；養成正確讀寫姿勢，愛閱讀，愛中華古典詩詞，愛科學。能說出國旗、國徽的基本要素，積極參加升國旗儀式，會唱國歌。少先隊員會唱隊歌、系紅領巾。積極參加"我們的節日"活動。

小學3-4年級：學會觀察，敢於提問；獨立完成作業，卷面乾淨整潔；堅持每天預習與複習，養成自主閱讀習慣。愛科技探索。瞭解國旗、國徽、國歌的由來和象徵意義，瞭解黨、國家、軍隊的創建歷程，瞭解社會主義核心價值觀的含義，熱愛中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化。

小學5-6年級：勤於學習，獨立思考，勇於提問；愛好廣泛，樂於探索與創新，喜歡閱讀科普讀物與經典文學作品，積極發表見解。瞭解"兩個一百年"奮鬥目標，愛黨、愛國、愛軍隊、愛人民、愛社會主義。有目標、有夢想，積極參加社會實踐、研學實踐。自覺加強意志磨礪，有良好自制力。

2．文明有禮，樹良好形象

小學1-2年級：使用文明禮貌用語，少先隊員會敬隊禮，能正確使用問候語、行禮。關心同學、尊敬老師，熱愛集體。購物、乘車等能自覺排隊，有文明交通意識。

小學3-4年級：懂得溝通交流，禮貌回答問話，彬彬有禮。公眾場合不大聲喧譁。團結友愛，尊老愛幼，助人為樂，搭乘公共交通工具主動讓座。養成良好禮儀意識、秩序意識、環保意識、文明交通意識。

小學5-6年級：正確理解對待批評教誨，學會換位思考；待人接物和善，熱情大方。有公德意識，養成"八不"行為習慣。崇尚英雄，見賢思齊，養成中華優秀傳統美德。文明出行，遵守當地風俗習慣。

3．健康生活，育優良品德

小學1-2年級：做自己力所能及的事，初步養成早睡早起好習慣。自己洗臉吃飯、穿衣繫鞋帶。講究衛生，早晚刷牙，飯前便後洗手。借東西要歸還。愛惜糧食，不挑食。愛護花草樹木與小動物。懂得節約常識。

小學3-4年級：按時作息，均衡飲食。自己的事情自己做。樂觀向上，熱愛運動，每天自覺鍛鍊身體。養成節水、節電、節糧習慣。保護環境，學會垃圾分類，善待動植物。幫父母做家務。合理使用零花錢。

小學5-6年級：養成飲食起居好習慣，注意個人和公共衛生。做事有計劃、講效率，具備生活自理能力。合理控制使用手機及上網時間，綠色安全上網。具有食品安全意識，不買流動攤點食品與用品。愛勞動，積極承擔家務。合理開支，節約資源，熱愛和尊重大自然。

4．誠實守信，擔社會責任

小學1-2年級：做人誠實，不說謊，不霸道，不隱瞞真相，不包庇縱容，不投機取巧，勇於承認錯誤。自覺養成幫助他人的好習慣，學會承擔必要的義務勞動。

小學3-4年級：不抄襲他人作業，考試獨立完成，不弄虛作假、欺上瞞下。知錯即改，主動認錯並道歉。遇到困難不輕言放棄。瞭解志願服務精神，樂於參與社會公益活動。

小學5-6年級：言行一致，知行合一，答應他人的事要努力做到。不為自己的過失找藉口。直面困難，迎難而上。具有社會責任意識，感恩他人，樂善好施，積極參加志願服務。

5．遵紀守法，做合格學生

小學1-2年級：學習瞭解公共規則，初步養成遵章守規意識。能遵守校規、班規和家訓家規。按時上學，不遲到，不早退，不曠課。和同學友好相處，不欺負人。

小學5-6年級：認真學習法律知識，自覺增進法紀意識，養成遵規守紀自覺。不挑事，不搞小團體，不打人罵人。懂得網絡是一把"雙刃劍"，恪守不滿12週歲不騎單車，不私自下水，未成年人不進入網吧等規定。

6.（1-6年級都適當摘錄）安全行為習慣、

1．注意並逐步形成正確的坐、立、行、讀書、寫字姿勢。

2．玩耍、遊戲時要注意安全，在走廊、過道、行走或上下樓梯時不奔跑，靠右行，避免衝撞。

3．課間不進行運動量較大或有危險隱患的遊戲或活動。不在走廊上進行課間遊戲和活動。

4．不看色情、暴力、迷信的書刊、影視片。

5．不到變電器、樓頂、建築工地等危險場所玩耍。

6．不擺闊氣、不隨意介紹家庭財產情況。

7．遵守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道。

8．在學校、班級組織的文體活動、勞動和社會實踐活動等活動中聽從老師安排，不私自活動。

9．在實驗課、體育課、體育活動課等課堂上要嚴格聽從老師的指導，接受老師的管理。

10．未經家長同意,不在外留宿。放學後直接回家，不在家長不知情的情況下到別處或他人家玩。

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