回望高中一身艱辛還要加上兩行清淚，奮鬥疊加著奮鬥，努力疊加著努力，一個個忙碌的瞬間組成了高中的詩行，在那“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的日子裡”我們翻越了一座座書本累成的山，暢遊知識的海洋，直擊人生的轉折點——高考，一路走我們流汗也流淚，有成功的喜悅，也有失敗的悲傷，付出艱辛與勤奮，收穫成熟與理想，當我們回望成功者的路時，我們發現他們也許不是最早，最快的，但他們一定是最踏實的，他們的每一步都走得那樣穩鍵。他們相信只要心中有目標，世界都會為你讓路的道理，路在他們腳下，也在他們心裡。高中之路實際就是一條自我完善，自我管理的心靈之路。在這條路先有自律後有自由。
在高中學習生活中，自我管理已經成為一個，老生常談的話題，每個人都在思考著自己能從潛能中榨出多少未盡之力，我的一個學生他曾經實踐過時間表法，學習小組互助法，也委託過父母進行外部監控，也曾觀察過很多同學的自律方法。每個人似乎都已經竭盡全力，但彼此之間仍然有著差距，這往往不是天資的差異，而是在紛雜的自我管理的背後，隱藏著的效率和水平的差距乃至更高層次的，人生智慧。
自我管理，先得搞清楚，管理與我的關係，面臨競爭，面臨高考的壓力，每個人都會有一種強烈的對成績與成功的渴望，這種渴望讓我們，鞭策自己，驅使自己，剝削自己，反覆演練進行拔高，然而這樣的行為很明顯需要一個度，過猶不及，對自己過高要求，往往也會給自己增加過多的壓力，這在本身壓力就很大的高中階段是多餘，甚至會影響我們的發揮，他曾經在高三剛開始之時感到焦慮，因為初入，衝刺階段，身邊很多同學開始提速。縱使你已經有了一個良好的計劃這時也難免心焦而自亂陣腳，其實我們更需要做不是刷題，而是認真思考兩個問題：
我的奮鬥是不是有效奮鬥？這種奮鬥方式是否適合於我？很多時候我們容易沉迷於形式的感動，忽略了實質上的作用，一場碌碌無為的熬夜，可能帶給你很努力的錯覺。事實是漫長的時間總會使效率低下來，要提升效率，打贏高考這場硬仗，我們需要持久戰，我們更需要的是轉變思路，尊重自己的需求，給自己適當的休息，放鬆一下自己，才是健康的自我管理。因為良好的自我管理必然是可持續的，與自我打成協作的，面對壓力我們要認識自己悅納自我，以積極的心態去應對一切挑戰。
羅馬不是一天建成的，高考需要是持久戰，最終的考察會涉及童鞋十二年所學的所有重點知識。這種情況下如何有序而合理的安排自己的學習複習計劃，就成了決定我們成績高低的關鍵因素，因此我們要勞逸結合的進行自我管理。這是我們要牢記一句話，人的意志是有限的，人的精力也是有限的，過柔則易損，過剛則易折，所以我們在進行自我管理的時候，不要太在意一城一地的得失，毛澤東主席不是說了嘛：存人則人地皆存。事事都想爭第一，次次都想爭第一，當然可以作為一個理想，畢竟誰不想做到最優秀的，但是，第一又不是你菜園裡的蘿蔔、白菜想什麼時候拔就什麼時拔。理想很豐滿，現實太骨感。理想與現實之間是由一個個目標鏈接而成的。
我們的自我管理不僅是明白怎麼做，還要合理地在不同的小目標上分配自己的時間和精力。擁有取捨的膽識以魄力。以文科生高考前的最後衝刺為例，日常應該分配給數學一段時間進行狀態維持。語文最後重溫字詞句，為考試奠定良好的開局，英語準備範文句式文綜則應該結合提綱進行每日瀏覽，這個時候要抓住能抓住的，而非一味追求所謂的難點，良好的心態比一個小小的知識點更為重要，因為這個時候已不可能有大塊的知識漏洞了。
我們還需要明白，高考不是一錘子買賣，若干年後我們可能會忘記大部分的知識，但高考時所養成的學習習慣和精神品質是無可替代的，是我們取之不盡，用之不絕的精神財富，我們所進行的自我管理不僅僅是為了高考的準備與良好的表現，更重要的是為了形成一個良好的毅志品質，這將會在未來我們面對困難時，再次提供給我們迎難而上的勇氣，從而成為我們珍藏一生的精神財富，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，高考使童鞋們的人生更為廣，願所有同學們始終能夠高效的管理自己，讓自己永遠活在快樂之中。
本文由尖子生是怎樣煉成的原創，謝謝關注，尖子生願與大家共同成長。離2019年高考還有194天。尖子生永遠和大家在一起。
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