自打我們的孩子們進入到小學後，就每年都會有期末考試，在這些期末考試中，中考應該算是第一個非常重要的考試了，它決定了孩子以後上什麼樣的高中、或什麼樣等同於高中的學校。
我的同事朋友中，每年都會有初三的孩子參加中考，每次考完後，家長們都會抽空聚在一起討論考試，討論小孩。成績面前，所有的一切都是透明的的。因為中考過後的家長們再也不必象以前一樣禮貌的藏著掖著、或是出於面子自誇自擂了，他們這個時候的討論往往都是精華所在，你一定要能get到。
討論的內容除了情緒的表達之外，絕大部分就是所謂“好同學”家長的經驗，和“差同學”家長的教訓（這個好壞有失偏頗，只是表達，並無歧視之意）。除了分享好的經驗之外，對於自己孩子考得不理想的家長，此時除了盡表“悔恨”之外，往往還會科學的總結出這次考試背後的問題，可謂字字千金，特別值得我們還未中考的孩子和父母的重視。
本文特別對他們的經驗和教訓作了一個精悍的總結，希望對不久參加中考的孩子們起到幫助作用。
如果說小學是開啟孩子對基礎知識的啟蒙之門，那初中三年，就是幫孩子完全開打這扇大門的重要三年。大部家長還停留在只關注到孩子的生活方面的問題，並沒有完全覺得此時的學習自己應該也參與進來，他們往往都只在初三才參與進來，而當這時，有些家長才發現孩子在前兩年積累，是也了一些問題的。所以，從初中開始，家長就要慢慢地參與到孩子的學習中來，這是關鍵。但同時您也要記住，參與並不是指導。 瞭解這一點後，那我們來談談初中三年究竟是怎樣的三年。
一、初一，是承下啟上的適應期
初一學習熱情足，需要找到適合的學習方法。
初一是剛從小學過度而來，基本學科學的大門慢慢的完全開啟，所以此時的知識點會一下子顯得比較多，小孩也會顯得不能適應，有時候會沒有正確的方法而手忙手亂。而初中老師的教學和小學是完全不同的，需要掌握的東西會很多，佈置的題目也比較多，所以初一對孩子來說就是個適應期，是孩子適應環境、適應老師、適應同學、適應學習方式的各種，大部分孩子會因為一下子無法適應，產生焦慮，這需要家長做正確的引導告訴他們這些問題存在的必然性，讓孩子們把心定下來，很好的完成這個適應期。
初一，是掌握合適於自己的學習方法的重要學年，不同於小學時只需要被動接受，需要孩子不斷的要學會調整、適應；再調整、再適應，直到基本能夠找到合適自己的方法。所以“適應”和“調整”，是初一學習的關鍵詞。
也家長會問說，會不會因為適應得慢和差的原因，孩子的學習成績在初一就會被拉開很大距離了呢？並非如此，絕大部分孩子都在忙於適應之中，大家的狀態是差不多的，只有極個別孩子能夠在短時間內找到合適自己的好方法，大部分孩子都處於剛剛初中的鮮勁中，不管是否找到了好方法，但從表象來看，大家都在一個勁的向前衝，動力堅挺得很。而且知識的難度才剛剛開始，所以大家在這個時候都差的不會太多（我這裡講的是個大概率，每個孩子具體而看），差別不會很大。
二、初二，是一個磨練的學年
進入初二，這才是真正磨練孩子意志的開始。
初二的學習難度一下就提升得很快，老師教授的內容很多，孩子的壓力一下子就上到了另一個層次，如果還停留在本該是初一就應該找到的適應自己的學習方法上，那可能有些孩子的成績就會出現滑坡式地拉開。
經過了初中的第一年後，孩子們初中的新鮮感過去了，持續的學習讓他們的動力也沒初一那麼足了，加上學習內容的增多，要求掌握的也多，大部分孩子會表現出學習上的疲勞而導致出鬆懈。這個時候是關鍵，如果無法在正確教導下挺過去，只要一次輕微的鬆懈，掉隊就會自然到來，需要疏導快速找到方法和方向，讓自己能跟得上大部分的前進節奏，要挺住。
而對於成績好的同生，也會同樣面臨著這個問題，自己已經站在了“武林之巔”，就決不想再掉下來。這時候會給自己的更大的壓力。前排方陣呈你追我趕之勢，比的就是耐力和韌性，要能挺住。說得不好聽一些，如果在這個方陣中沒能堅持住，或者下降的速度要遠大於提升，千萬不可半點的忽視和鬆懈，要咬牙挺住！作為家長的我們，在這個階段一定要學會給予他們心理上的補給，鼓勵是重要的。
關於如何去學習，大家可以參看我之前寫過的文章：“為什麼孩子成績總上不去？其實這是學習習慣的問題（建議收藏）”，裡面有方法等技術方面的東西，家長應多去看看有好處。在此就不贅述了。
三、初三，是一次系統的串聯
時光荏苒，文章只寫了二十分鐘，我們就來到了初三。
初三面臨著中考，所以從老師到學校，都會樹立起拼搏到最後中考的思想。絕大部分學校會在初三的首學期，將最後的知識加班加點全部教完，然後利用半學期的時間，去組織起這三年的知識點系統性的串聯，去反覆“折磨”學生，向著最後的中考衝刺。
在每一次的模考中，會用各種不同的方法將中考的考點放進其中，讓大家在實戰中反覆去鞏固。所以這一年的學習，關鍵點是回顧以前，系統串聯。對大部分學生來說，相當於又是一次重新的學習，因為沒有多少人還會完全記得初一初二的內容。這和以前的學習是完全不同的體驗，誰當初打下的基礎好，誰就會事半功倍。再回到以前的學習，如果初一沒有掌握好合適自己的方式，初二沒有讓自己學會咬牙，到了初三就會有人產生出不僅是氣餒而是絕望。這個時候家長要做的只能是用大的目標讓孩子有壓力，知道學習的目的。特別是讓成績已經落下的孩子必須得重新振作，再逼自己最後一把，讓自己在這一年特別是後半年中，迎頭趕上達成逆襲。而此刻大篇幅的鼓勵似乎已經作用不太，但也需要有。
只要底子不至於太太差，樹立好恆心，趕上來的可能性還有有很大的。這就好比是三年將過，衝鋒號聲已在耳邊，行也得行，不行也最後再去搏一把，不到最後，決不能放棄。或者雖然不一定能完全達到自己的理想，但過程的的艱苦付出是決不會浪費的，要相信天道酬勤，初三半年，這也算勤。
中考是一場三年的持久戰，前面兩年半的鋪墊，後面一年的衝刺，誰都一樣。就和我們成人的世界是一樣的，沒有誰能夠隨隨便便就能成功，都需要有厚積有爆發，在這場持久的戰役，學習習慣是關鍵，意志品質同樣的也關鍵。如果能通過這三年讓孩子培養起良好的學習習慣，堅強的意志品質，這種收穫會在很長時間的將來，讓我們收穫良多。
在這重要的三年中，父母要做的是陪著孩子一起成長，督促孩子走好每一步，幫助孩子及時調整好狀態。在整個這三年的過程中，讓自己融入到孩子、老師和學校中去，讓自己參與進來，成為一個必要的正元素，和我們的孩子一同成長。
最後我預祝不久將會踏上中考考場的孩子們都能考出自己的水平，考上自己理想中的學校。
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