今天這篇文章素材
來自於一位漳州校區學員家長
我們有幸通過採訪的方式
和這位媽媽進行了交談
以下為採訪實錄
01
澤軒今年幾歲？現在上幾年級？
澤軒媽媽：孩子今年9歲，目前是三年級的小學生。
02
從小是媽媽還是爺爺奶奶帶的比較多？
澤軒媽媽：他小的時候我上班時間比較不規律，可能我爸媽帶的時間比較多，到4歲後就我帶的時間比較多。
03
平時生活中是個什麼樣的孩子？
澤軒媽媽：在性格品德方面，是一枚暖男，心思會比較細膩。
04
有做過讓您覺得很暖心的事嗎？
澤軒媽媽：很多，比如我生病的時候他會主動照顧我，給我端茶送水，我去年的生日，他會帶著他爸爸去給我挑禮物，挑完禮物還會用包裝紙包起來，等到晚上12點拿出來送給我，拆開禮物還有寫著小紙條。
05
他平時感興趣做的事是什麼呢？
澤軒媽媽： 感覺他最感興趣的事情應該就是玩手機王者吧，他是算自控力比較好，平時很少拿大人的手機玩，但是有時候週末就會要求爸爸手機給他玩一會兒，還經常被我限制玩的時間。
除了手機就沒啥電子產品了，因為家裡沒給他這個氛圍，電腦也只知道上多特的作業，不會自己去玩。
06
目前在學校表現怎麼樣？
澤軒媽媽：學校和家裡感覺性格都差不多，都很活躍，經常會積極參加學校安排的事情。
回來會和我分享學校的事情，有時候中午就會給我打電話說他又參加了什麼活動。
老師給他的評語是多才多藝，而且他有個優點，就是比較自信吧。
07
您覺得這些良好表現是家庭環境帶來的還是？
澤軒媽媽：可能我從小會給他看很多關於這些品德方面的繪本吧，家裡有很多書，只要有人推薦我都會買，這個暑假我也讓他參加了很多場活動，比如朗讀比賽、唱歌比賽，包括手指操比賽，每場活動結束後他都會很開心，然後讓他自己做總結。
別人對他的評價是知識面很廣，還不到2歲就經常帶他去各個城市旅遊，應該視野方面也會拓寬。
08
您的這種教育方式和您的職業或者受過的教育有關係嗎？
澤軒媽媽：可能我比較喜歡心理學，平常會聽一些微課，這段時間在學習沙盤，做志願者，也是想自己多學習，讓他感受到媽媽也不斷在努力不斷在學習，給他一些動力吧。
09
成長過程中，孩子有哪些方面會讓您感覺非常棘手？
澤軒媽媽：就是拖拉這個習慣，我比較頭痛，比較沒有時間觀念，最近正在想著給他制定一個時間計劃表。
早晨起床到上學的這段時間會比較磨蹭，寫作業倒是還可以，自覺性還是挺好的，作業都基本會主動去完成，也不會拖到很晚。
就是做完作業還不會主動去檢查，這個目前還得加強訓練。
10
孩子的學習成績還滿意嗎？
澤軒媽媽：成績還不是很穩定，起伏比較大。
11
孩子成績不穩定的因素您有確認過嗎？
澤軒媽媽：多特的老師有和我分析過，應該是在視覺這塊還比較弱。
12
您會感受到孩子在視知覺這塊在學習生活中有什麼影響嗎?
澤軒媽媽：以前老師會說他上課注意力不集中，多特上了半年後感覺閱讀方面會提升很多，一本書要是認真看幾天就可以看完了。語文方面，之前錯別字也會比較多。考卷題目方面有時候會漏題。
13
您當初為什麼願意給孩子報名多特的課程？
澤軒媽媽：我當初報多特是他的專注力真的很差，他自己也會說上課開小差，我就一直在關注這種專注力的訓練機構，也去試了一家，覺得很不專業，後來我在網上找，就意外的看到多特的介紹，那時候漳州還沒有，但是我在網上留了聯繫方式，沒想到沒過多久就接到漳州要開業的信息。
14
孩子有哪些進步，是您感覺比較明顯的？
澤軒媽媽：進步的話就是閱讀的速度提升了不少，然後寫作業的自覺性比較高，速度也比較快。
15
目前孩子的進步離您預期的，在哪些方面還不夠？
澤軒媽媽：待改進的地方就是在起床的拖延症這些，還有作業和考試的正確率還需要提升。
16
澤軒有和你談在多特上課的話題嗎？
澤軒媽媽：會和我說課堂上發生的趣事，和小朋友的，和老師的都有，他很喜歡感統老師，說這位老師很帥。
（據說感統老師都很帥，待求證！）
17
對於多特的老師，有什麼想說的嗎？
澤軒媽媽：我在多特最開心的就是遇到一群志同道合的老師。澤軒也特別喜歡這些老師，每次到校區都像一個活寶一樣，太感謝這群有愛的老師了。
18
您對孩子最大的期望是什麼？
澤軒媽媽：他現在學習成績基本是中等水平，前幾天數學還考了個100分，讓我又驚又喜。我就希望他不用太優秀，也不要太平庸，沒給老師添堵就行，學習方面的也沒要求太高，好的品德是關鍵，就希望他成績可以穩步提升，不求前幾名，只要穩穩的就好。
編後記
在採訪過程中，澤軒媽媽非常熱心的給家中也有小孩的小編推薦了3本育兒類的書籍。
澤軒媽媽還指出育兒就是在摸索中領悟的，育兒的道路任重道遠，也是自己成長的機會。
如下。希望澤軒媽媽推薦的這3本書，能夠對其他家長有所啟發和幫助。
- 《捕捉兒童敏感期》—孫瑞雪
- 《心理營養》—林文采 伍娜
- 《孩子：挑戰》—魯道夫·德雷克斯
最後，感謝澤軒媽媽的分享，也祝願澤軒在接下來的專注力訓練以及新學期的學習中，都能取得良好的成績與進步。
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