“職稱”不是教師工作的全部!

“職稱”不是教師工作的全部!

近段時間,河南一中學教師王宏召老師因職稱而跳樓的事被大家傳得沸沸洋洋。王老師用死來控訴職稱評定的不公,同時表達對教育局和學校的失望。說實在的,我真為王老師的這縱身一跳深感不值。

五十多歲,人生的壯年,大好的年華,為何要想得那麼仄逼?你縱身一跳是解脫了,可那些愛你的親人們怎麼辦?你這樣做對他們公平嗎——因為別人的家庭都是完整的,你們家因為你的離去而變得殘缺不全!職稱沒評上還有機會爭取,而作為丈夫和父親的你卻永遠地失去!

追求公平,我們永遠在路上!世上永遠不可能有絕對的公平!世界每一個角落每時每刻都在上演著不公平!

“職稱”不是教師工作的全部!

大家天天講的“少數服從多數”,那也是對少數人的不公平!狼吃小羊公平嗎?人類吃遍海陸空的動物,對它們來說公平嗎?一個單位上,如果老年人全都上高級,而年輕人做著最苦逼的活兒,頂著最低的職稱,領著最低的薪水,就公平嗎?哪一個單位裡面都有有能力的卻沒評上職稱的人,也有工作能力一般,但機遇好,率先評上高級職稱的人。

“職稱”不是教師工作的全部!

人生的活法千萬種,眼睛總盯著圈子內,難免狹隘。想不開就到醫院看看那些垂死的病人,到建築工地看看那些忙碌的工人,深夜到城裡寫字樓下望望樓上加班窗口的燈光……誰不是拼命地在活?

如果你把職業當事業,職稱就是水到渠成的事兒。如果你不把職業當事業,又何須在乎那職稱——因為你的人生還有很多種可能!讓自己強大永遠比向別人乞求公平來得更踏實!


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