踢而優則教，是當今足壇的一大潮流，前鋒們也不例外。但在諸多退役鋒將中，極少有成功者，戰術素養或者球員時代性格的缺陷，讓他們很難抵達名為頂級教練的終點。
足球江湖裡長期流傳著一種迷思:昔日前鋒退役後轉型當教練，往往難能成功，即便成功，比例也遠遜中後場球員出身的教練。扎加洛、克魯伊夫、海因克斯是踢球與從教雙馨的難得案例；米歇爾斯、弗格森、希斯菲爾德都是中鋒出身，不過他們的球員生涯難稱偉大;迪斯蒂法諾、普斯卡什執教生涯擁有零星冠軍，但都遠不及球員時代輝煌；更不用說馬拉多納，踢球有多璀璨，執教就有多稀爛。而昔日神鋒們在當今教壇的普遍無所作為，也無法給這一迷思證偽。
“終結者”的缺陷
米歇爾斯與克魯伊夫在阿賈克斯和荷蘭國家隊引領的全能足球思潮，為足壇帶來過革命，這一思想脈絡後來在巴塞羅那生髮壯大，直至克魯伊夫的弟子瓜迪奧拉在本世紀重塑足壇生態。全能足球講求對空間的利用，控球時展開隊形拓展本方空間，無球時壓迫防守擠壓對手空間，這就需要模糊球員的位置屬性，全員參與攻防，前鋒與其他位置球員一樣擁有高超的戰術素養。
克魯伊夫曾阿賈克斯和荷蘭國家隊引領的全能足球思潮，這一思想脈絡後來在巴塞羅那生髮壯大。
從全能足球革命直到如今的瓜帥佈道，帶來的這股清流大幅改變了前鋒的定義。不過清流畢竟是清流，在更為凡俗的足球理念中，前鋒仍與其他位置有較大區別，對中鋒身體素質與終結能力、邊鋒速度能力與傳中質量的強調，超過對其戰術素養的考量。前鋒們作為終結者，終極訴求仍是攻城拔寨，而非深度參與比賽全局，這就導致他們普遍缺乏對防守、組織、鋪墊到進球的全盤瞭解，缺乏大局觀，這也直接影響到他們從教後的戰術素養。
馬拉多納就是典型。球員時代他自帶體系，能獨力演繹連過五人的個人英雄主義神蹟，或單挑防線為鋒線搭檔卡尼吉亞送出神助攻，他只管肆意揮灑才華，不必瞭解比拉爾多鑄造的352體系為中後場提供保障，是多麼適合他的發揮。等到馬拉多納自己執教起阿根廷隊，他做的就只是前場堆砌球星，後場不斷補鍋，世界盃預選賽險些出局，正賽終被德國4比0胖揍，成熟體系?老練風格?這些都不存在。離開阿根廷後，馬拉多納的教練經歷斷斷續續，從阿聯酋到墨西哥，但誰都知道，這只是球王在不斷玩票。
2010南非世界盃上，馬拉多納執教的阿根廷隊被德國4比0胖揍。
德國連續兩屆世界盃領到銅牌，終在2014年收穫金牌，2006年的主帥克林斯曼被認為是中興的關鍵人物。但後來覆盤，人們發現克林斯曼的貢獻或許更多在理念創新、精神引領方面——“金色轟炸機”球員時代只需一心想著將球轟入網窩，教練時代也將戰術細節交由副手勒夫為首的智囊團處置，絕非一個頂尖的主教練人選。等到他執教拜仁，這弊端就完全暴露出來，改革空有其表，陣型百般顛覆，甚至有傳言稱球員需要私下開會來自行討論戰術。最終結果是一地雞毛，克林斯曼沒有堅持完一個賽季就下課，此後在美國國家隊主帥任上也是令人失望，需要為其缺席2018年世界盃承擔一定責任。
拜仁慕尼黑主場0比1不敵沙爾克04，克林斯曼在場邊著急地向隊員大喊。本場比賽過後，德國人即被解僱。
克林斯曼好歹有過成功經歷，不管在其中貢獻有多大。比之稍年輕的另一位神鋒希勒，迄今執教經歷只有8場，卻是1勝2平5負，救火變成縱火，帶領心愛的紐卡斯爾聯降級，他的一腔熱忱顯然並不意味著等量齊觀的執教能力。此後多年間，他在BBC演播室指點江山，但並未再將執教付諸實踐，2016歐洲盃英格蘭被冰島淘汰後，希勒曾怒噴霍奇森執教還不如自己，但至今也沒有哪支球隊敢邀請他重新出山。
迄今為止，希勒的執教經歷只有8場，原想救火的他卻只獲得一場勝利，眼睜睜看著心愛的紐卡斯爾降級。
這些負面案例，進一步凸顯了克魯伊夫的偉大，球員時代他是米歇爾斯(也是前鋒出身)理念的共同構建者與場上實踐者，教練生涯中他更將全能足球理念深入巴薩，促成夢之隊站上歐洲之巔，傳控宗派一度笑傲江湖。多年後瓜迪奧拉的夢三複蘇夢之隊的風骨，給足壇帶來又一場革命，也讓克聖的哲學永恆不滅。
前鋒遇上前鋒
偉大的前鋒需要強大的自我，才能應對身體對抗與心理壓力，擔負起攻城略地的重大職責。這也意味著他們很大幾率在人際交往上也出現過度自我的傾向，在球場上踢球時這可能是唯我獨尊的氣場，在更衣室裡調教球隊時，這卻可能帶來將帥溝通的障礙，引發球隊裂痕，尤其是當前鋒教練碰上當紅前鋒時......
範巴斯滕的執教經歷相比踢球歲月可謂黯淡無光，在荷蘭國家隊的4年主帥生涯，就是他執教問題的縮影:在徵召與放棄球員一事上，他略嫌高傲，導致與幾位大將關係破裂，對球隊產生負面影響。他曾和西多夫有過一段長期戰爭，更與範尼有過一場口水戰，以至於後者直言只要不換帥就不回國家隊......不過最終兩人還是和解，攜手在2008年歐洲盃打出橙色風暴，儘管這風暴只停留在小組賽階段。
範巴斯滕的執教經歷相比踢球歲月可謂黯淡無光
曼奇尼執教曼城時鬧出的特維斯罷賽事件，也是昔日前鋒與現役前鋒性格碰撞導致的消極結果。當時曼城落後拜仁，曼奇尼勒令上半場熱過身的特維斯再次熱身準備上場，但他的口氣讓阿根廷人“感覺像是對待一隻狗”(特維斯語)，因此予以拒絕。好在“野獸”經歷停賽後俱樂部高層出面化解恩怨，重獲出場機會，2011-12賽季曼城最終神奇奪得英超。
曼奇尼執教曼城時鬧出的特維斯罷賽事件，也是昔日前鋒與現役前鋒性格碰撞導致的消極結果。
當然，老一輩威權型教練的代表人物弗格森證明，氣場如果強大到不可對抗，也是一種更衣室管理辦法。憑藉經營曼聯多年得來的至尊地位、對幾代弟子的栽培之恩，弗格森可以無所顧忌地開動“吹風機”，最終依然成就曼聯的連綿霸業，對貝克漢姆飛靴展現了他球員時代在格拉斯哥流浪者踢中鋒的腳法，驅逐基恩和斯塔姆等人展現了他在蘇格蘭次級聯賽打拼時的硬氣。不過這種教父般的手腕，在當今世界足壇的生存空間已經越來越小。
弗格森可以無所顧忌地開動“吹風機”，最終依然成就曼聯的連綿霸業。
主教練對隊內明星們執行懷柔政策，才是主流做法。德國傳奇主帥拉特克執教完成8次德甲奪冠、三大杯大滿貫偉業，靠的一大要素就是收斂自己球員時代踢前鋒的個性，管理好更衣室，讓大牌們帶著好心情上場。當然，這也是因為他球員生涯並不出彩，還保持著“我是農民的孩子”的低調，他的自我沒有那麼龐大。
德國傳奇主帥拉特克執收斂自己的個性，管理好更衣室，完成8次德甲奪冠、三大杯大滿貫偉業。
曼奇尼執教曼城時鬧出的特維斯罷賽事件，也是昔日前鋒與現役前鋒性格碰撞導致的消極結果。
狂攻或死守
前鋒永遠在尋求進球，而他們執教起球隊來，對於進球的看法則可能陷入兩極分化的境地:延續球員時代角色，過度注重進攻，釋放本隊前鋒本能;或者走向球員時代的反面，過度注重球隊防守，研究如何限制對方前鋒。
基岡是前一類教練的典型，球員時代他用進球連奪金球獎，執教之後也熱愛進攻。他的紐卡斯爾聯在上世紀90年代中期成為了英超火力最猛的球隊之一，帶有狂飆突進的浪漫主義色彩。但1995-96賽季一度領先12分卻被曼聯逆轉，基岡的浪漫哲學宣告破滅，而他在與弗格森進行心理戰時面對電視鏡頭咆哮，更暴露了他糟糕的情緒管理能力。
同是前鋒出身，基岡的球員生涯更為耀眼。但對進攻過分偏執、自我情緒管理差的英格蘭人，很難像弗格森一般
在這方面，巴薩主帥巴爾韋德是基岡的反例。當初克魯伊夫在巴薩用過多名巴斯克球員，希望以他們的勇敢改造球隊的氣質，身為替補中鋒的巴爾韋德扮演好了自己的角色。而他執教也是注重剛柔相濟、進攻同時不忘對後場的保護，即便擁有梅西、蘇亞雷斯領銜的攻擊群，球隊依然是穩妥優先。
達格利什則是後一類典型，“肯尼國王”曾在利物浦繼承靴室的冠軍傳統，在布萊克本打破曼聯壟斷。但一到紐卡斯爾聯接任基岡，他就暴露出保守的理念，約四成比賽以0比0、0比1或1比0的比分結束，為球迷不喜。後來他退出教壇多年，2011年再度出山執教利物浦，也是盡顯落伍本色，排出過五後衛、三後腰，讓自家球迷看得尷尬。在這方面，達格利什遠不及活到老學到老的海因克斯，後者以拿來主義汲取後輩的戰術營養，兼容幷蓄，外加高超的更衣室管理，終得三亞變三冠。
海因克斯高超的更衣室管理，終得三亞變三冠。
還有更多的昔日頂級前鋒，教練生涯命途多舛。沃勒爾在德國隊有過世界盃亞軍也有過歐洲盃小組出局，2005年後就不再執教，擔任勒沃庫森體育主管至今;馬克·休斯在阿布扎比財團入主初期錯過了個人蛻變的絕佳機遇，至今只能輾轉英超中下游球隊;佐拉作為教練在西漢姆聯出道時令人眼前一亮，此後卻每況愈下，如今需要作為薩里副手重新起步。
“70後”一代前鋒名將逐漸走上主教練崗位後，也還缺少拿得出手的成績。舍甫琴柯執教烏克蘭國家隊錯過了2018年世界盃，不過首屆歐洲國家聯賽球隊倒是已經提前升級;大因扎吉在AC米蘭的執教曾被諷為“用愛發電”，如今通過帶威尼斯在低級別聯賽升級，重返意甲帶博洛尼亞掙扎於下游。在執教水平上，他已經被弟弟超越，小因扎吉在拉齊奧連續2年奪得意甲第5，多線作戰也有盃賽佳績；蒙特拉從教不過2年就獲得貝阿爾佐特獎(年度最佳意大利教練獎)，但近年的折墮讓他遠沒有達到想象中的高度。
大因扎吉目前帶領博洛尼亞掙扎於意甲下游
最新的案例則是亨利，在比利時國家隊擔任助理教練時，他對盧卡庫、阿扎爾等前鋒的調教效果拔群，但在母隊摩納哥迎來第一份主帥職務，他前4場不勝，顯然還沒摸到門道。此外，勞爾、範尼、馬凱們已經在梯隊磨鍊執教技能，等待劍成出山，這些昔日神鋒之中，能誕生一位偉大教練嗎?
10月24日，青年歐冠小組賽B組，埃因霍溫U19主場2比2戰平熱刺U19，範尼在場邊督戰。
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