史萊克英語始終堅信：沒有閱讀，語言學習永遠無法達到優秀以上！經過實踐，孩子們的表現足夠證明我們的信念！
4歲小女孩的作品，9月份加入的新同學，引以為勵！假以時日，定會感謝你今天的努力和堅持！！
史萊克英語英文繪本閱讀課，分為線上和線下。線上的課，適合距離遠的，或者時間不合適的。
今天說說線下的現場課，我們做什麼：拿今天的繪本《the hungry drgon》舉例
1，hello問好：日常的對話我們會進行復習，比如問好，星期等等
2，warm up熱身：由謎語、笑話、故事來導入今天的內容。讓孩子活躍起來！
3，review：複習之前的繪本：這個部分會請小朋友來講，也是對孩子的肯定和表揚，同時會得到大家的掌聲和讚美！這個環節很重要，對孩子的興趣和信心有很大激勵！
4，review：複習之前繪本里的常用單詞和句子：比如之前讀過的《at the park》，公園裡出現的玩具，我們會再次複習生活中比較常用的單詞和句子。
這兩個環節叫溫故知新，是最重要的環節之一！
5，new story新故事：每本繪本的選擇會根據興趣班課程的進行，比如我們現在週末的課程學到了食物，我們這次的書就是跟食物有關的：eat吃，ice-cream冰激凌。
這跟我們的課程是緊密相連的，相輔相成！
其實也是對我們課程的複習和延伸！
這個環節不是老師讀，是大家一起讀，朗讀，直至自己單獨會讀。
今天在幼兒班上課，受到禮物的激勵，大家非常認真地跟著老師一起朗讀一本繪本，本來對於這些孩子來說，讀一本完整的故事可不是件容易的事情，但是結果大家都不覺得難了！
朗讀的意義：嘴，眼，耳，心（專心），手（必要的時候要指著字），結合身體最重要的感官一起，達到學習的最佳狀態和效果！
我認為，除了讀小說，其他的時候，都要用朗讀，特別是語言的學習！
分享到:
閱讀更多 史萊克英語 的文章
