又是一個讓人痛心的信息，10月11日上午8時左右，中南財經政法大學文瀾學院年僅35歲的青年教師趙豔雲，在華中科技大學聽課時突然心臟驟停，最終搶救無效，不幸離世。留下妻子帶著3歲的幼女，和尚在哺乳期的幼子，可憐懵懂幼兒，早早就沒了父親，而與趙豔雲同為優秀人才引進學校的妻子，失去了一生的伴侶，最好的依靠。
遍尋網絡，我們只好從隻言片語中來了解趙老師的生平，83年生人，學歷博士，勤奮努力，為了科研經常熬夜。治學嚴謹，在師生間有著良好的口碑。有著很好的身體素質，還參加過教職工馬拉松比賽，獲得過前五名，被稱作是運動達人。對待課堂嚴肅認真，又不失親和，課間時間還曾給學生播放過音樂。對待學術孜孜不倦，為了提高自身教學科研水平，主動去華中科大旁聽拓撲學課程。
但是，就是這麼一個35歲年輕鮮活的生命，說沒就沒了。
大學教師猝死，趙豔雲老師並非個案。2017年12月31日，復旦大學材料科學系教授，博士生導師江素華教授，因病醫治無效，不幸辭世，年僅42歲。2016年8月28日，“青年千人計劃”獲得者，中國科學院生物物理所研究員趙永芳猝然病逝，年僅39歲。2017年9月24日，另一位“青年千人計劃”獲得者，北師大學化學院教授何智因病離世，年僅35歲。2011年4月19日，復旦女教師的于娟不幸病逝。年僅32歲。她寫成的《癌症日記》發佈到網絡上，引發千萬網友淚目······
高校教師壓力大啊，科研壓力職稱晉升壓力生活壓力，緊張不安和焦慮情緒，長期透支著身體和心理。那麼，是不是中小學老師的壓力就小一些呢？很遺憾，有過之無不及，相比較大學教師，超負荷的工作任務，工作時間遠超法定時長，每天都要面對巨大的升學壓力、評優壓力、精神壓力以及經濟壓力。長期遭受職業病困擾，身體健康狀況和心理健康狀況堪憂。
2018年4月25日，星期三，河南信陽市商城縣觀廟高中38歲的高三班主任李永鋒，突發腦梗，倒在了工作崗位上。生前曾說還有四十多天就要高考了，高考後好好檢查身體。
2018年9月15日，湖北省孝昌縣第一高級中學物理教師彭東平，在連續上了四節課時突然發病倒在講臺上，搶救無效去世，年僅44歲。
還有深受抑鬱症而跳樓自殺的，我就不一一舉例子了。
鼓勵教師帶病上課，就是一種殺雞取卵的教育短視。網傳教師平均壽命不足六十，無從考證。但30-50歲教師群體，長期超負荷工作，卻是不爭的事實。相比較其他行業的同齡人，顯得老氣，也是看得見的。這需要教育主管部門重視起來，合理調整教師年齡結構，減輕工作負荷，也需要教師朋友，別光顧著低頭教書，也要關注自己身心健康。一個個鮮活生命的猝然離世，都讓我們扼腕嘆息。如果生命都沒有了，又何談桃李滿天下的獲得感和幸福感呢？你我雖不相識，也聽我一句勸，彼此珍重，才是真的歲月靜好。
對於此事，大家怎麼看呢？歡迎留言交流
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