課程基本信息
由北京師範大學陳麗教授主持、互聯網智能技術與應用國家工程實驗室團隊共同開發的cMOOC課程《互聯網+教育：理論與實踐的對話》將於10月17日正式開課，歡迎互聯網教育領域的有識之士加入，共同探討互聯網推動教育領域變革的新趨勢和新規律！
本課程是一門基於聯通主義理論開發的cMOOC，以“開放”、“共享”、“互動”、“創新”為指導，關注以互聯網為核心的技術解決教育主要矛盾的創新實踐與理論，旨在幫助所有參與者建立起個人與典型創新企業、研究機構、關鍵人物、文獻資源之間的連接，形成互聯網教育領域的社會聯通網絡，並最終建構出包括研究者、創新企業實踐者、管理人員在內的互聯網教育領域的綜合性高端研究社區。
登錄網址http://cmooc.bnu.edu.cn
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課程特色
（1）剖析典型案例， 把握前沿動態；
（2）引導深入反思，構建專業網絡；
（3）分享相關資源，擴展學習邊界；
（4）互相質疑批判，推進深度思考；
（5）整合集體智慧，創新教育理論。
課程開展形式
（1）以c-MOOC平臺、微信群、視頻會議系統（微吼直播、QQ）以及各自的博客、微博為學習的空間，在分佈式環境中開展互動與分享；
（2）通過學習日報推送學習材料和課程中生成的內容，參與者基於每天推送的學習日報開展學習；
（3）線上與線下交流相結合，案例剖析與理論研判相結合，全方位推進對“互聯網+教育”的深度思考；
課程面向對象
（1） 教育技術碩博士生及研究人員；
（2） 互聯網教育領域研究人員；
（3） 互聯網教育領域的從事技術與產品研發、 課程與資源設計、服務與市場營銷等的企業人士；
（4） 教育創新相關管理人員；
（5） 互聯網教育領域的創業者；
（6） 教育技術專業的優秀本科生，及其他專業對此話題感興趣的學習者；
（7） 其他感興趣的企業或者政府人士。
課程收穫
（1） 結識一批互聯網教育領域的國內頂級研究者、企業人士、創業人員和管理者；
（2） 更加明確自身的產品定位與企業未來的戰略發展方向；
（3） 發掘自身的興趣點，並建構與之相關的系統知識體系和人際網絡；
（4） 發現新的“互聯網+教育”的價值增長點；
（5） 形成對“互聯網+教育”理論與實踐的系統、深入認識；
（6） 積極參與的學習者將獲得由北京師範大學教育學部認證的課程參與證書。
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