如今，家家都在上演孩子與家長搶奪電子產品的大戲，尤其在大部分小學生必須手機或者電腦完成作業後，這場戰爭愈演愈烈。
大多數家長都會這樣的苦惱：“如何限制孩子接觸電子遊戲的時間？”
孩子們之所以對遊戲沉迷，那是因為遊戲裡存在很多未知，未知往往會激發一個人的求知慾。對這些未知的東西，大人往往也會有莫名的新鮮感，何況孩子們呢！
現在信息技術這麼發達，他喜歡玩遊戲，為何不讓他自己製作遊戲呢？
把有關遊戲的興趣變成一門學科知識，過程還能鍛鍊孩子的邏輯思考能力，提前打好數學基礎，何樂而不為呢？
為什麼孩子應該學習編程？
對於編程，一些家長有疑問：
“編程不是程序員的工作嗎？小孩需要這麼早接觸編程嗎？”
一提到編程，大家腦子裡第一個浮現就是代碼、枯燥、難，其實少兒創意編程別有洞天。
少兒創意編程可以幫孩子把喜歡玩的變成現實的電子遊戲，把孩子喜歡看的動畫人物變成會動的、有故事情節的動畫片。
每個人都可以懂一點編程，但不是意味著每個人都要去當程序員。4-7歲的小孩都可以開始學習編程。7-15歲的小孩可以對編程進入深度瞭解。
國外是怎麼引導孩子學習編程的
全球現有超24個國家，包括日本，新加坡，韓國，以及歐洲多個國家，已經將編程教育納入K12課程大綱或者教學場景。
- 英國把編程作為5-11歲兒童的必修課。計算機編程能力將和讀、寫、算三種能力一起，成為21世紀兒童教育的第4種重要能力。
- 美國特朗普政府宣佈每年將投2億美元用於推廣少兒編程，現在已經有了數種面向兒童的編程語言，比如Scratch、Tynker、Code.org，全美超過100萬的孩子在學習編程語言。
- 韓國從2018年起將編程全面納入小學課程。韓國一些大學從去年起已經把編程納入大學必修課程。
國外現階段比較流行的是圖形化語言。其中最常用到的是由麻省理工學院研究開發的一款名叫scratch軟件。
其操作簡單、設計可視化，像搭積木一樣卻能創作出各種生動活潑的小遊戲、動畫等，讓學生在玩中學，學生學習積極性大大提高。
Scratch將程序思想蘊含於積木式的操作步驟中，包括邏輯運算、條件、循環、事件等，圖形化地反映出程序思想，讓學生在完成作品的過程中體會編程，為以後深入學習編程打下基礎。
虎媽分享：為解決孩子沉迷遊戲，我讓孩子這樣玩ipad和電腦
5-7歲階段可以這樣
我家寶貝6歲的時候也是特別歡iPad這類的電子產品，我也一直苦惱著這個問題。直到有天和鄰居聊起這事，她說她家孩子也是，不過她家孩子是在用iPad做自己喜歡的動畫片。
她給我推薦了一個叫ScratchJr 的軟件。我家小寶不識字，這個軟件剛好都是圖形化的，非常的精簡，小寶很容易上手了。
ScratchJr 是專為低幼設計的編程軟件，裡面有一些簡單的編程語言，例如:順序執行、重複執行、等待。因為孩子較小，所以牽涉到的程序思想也不會太多。更加簡單易學。
我家小寶每次都把我給他講的童話故事做成動畫，並且還添加了一些自己的想法。還真不錯，與其讓他沉迷不如讓他學習。
7-15歲階段可以這樣
現在我家小寶認識的字越來越多了，懂得東西也非常多，ScratchJr 已經滿足不了我家小寶了。於是我就尋找其他的方法。
Scratch 和ScratchJr 的性質相差無幾，但是它的變化更多，界面也不是特別複雜，並且它是支持中文版的，我家小寶的識字量剛好可以。
它做出的作品更加多樣。我家小寶現在在思維上的變化，從最開始的雜亂無章已經轉化成了現在的有章有序，目前他在數學方面也成長了不少。
微信搜索“少兒編程頻道”的公眾 號這裡是專門介紹少兒編程的相關資訊的
閱讀更多 拾花者 的文章
