「最美桂東人」胡建祥:紮根山村 用心堅守

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「最美桂东人」胡建祥:扎根山村 用心坚守
「最美桂东人」胡建祥:扎根山村 用心坚守

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我縣漚江鎮下東苗圃希望小學地處邊遠山區,交通不便,條件艱苦,分配到這裡的年輕老師工作幾年就想方設法調離。而現年54歲的胡建祥從參加工作起就紮根在這裡,一干就是34年。

立志獻身山村教育 做學生的良師益友

1985年3月,高中畢業的胡建祥來到下東苗圃希望小學代課。初來乍到,映入他眼簾的是一所破舊的學校,一些簡陋的教學設施。“我也是山裡長大的,走出大山,通過知識改變命運,是世世代代山裡人的夢想,教育對山裡孩子有著無比重要的意義。”胡建祥說。

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由於家裡離學校有一個多小時路程,胡建祥便與家人商量搬到學校住,把全部的心思都放在孩子們身上。他經常利用閒暇時間對學生進行單獨輔導,晚上除了備課、批改作業,還要攻讀學生心理、教學方法等書籍一直到深夜。他的妻子黃滿蓮說,這個習慣胡建祥一直沒有改過。

雖然曾經有幾次機會調到縣城條件更好的學校任教,但胡建祥都放棄了,繼續留在鄉村,留在孩子們身邊。在他的言傳身教下,女兒胡蘭蘭也迷戀上了“三尺講臺”,大學畢業後報名參加全省特崗教師考試,毅然回到了桂東鄉村中學任教。

2004年,胡建祥擔任校長一職,他開始到處跑資金爭項目,從學校到縣城的路他來回走了無數遍。在他的努力下,學校的泥濘操場變成了嶄新的籃球場並添置了乒乓球檯、單槓等體育設施,校園內修建了花池,學校面貌煥然一新。

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我最大的心願就是希望孩子們不再“留守”

下東苗圃希望小學是典型的農村學校,大部分學生家長均遠在廣東、浙江等地務工,學校大部分學生都是留守兒童,平時與爺爺奶奶生活。為了使留守兒童同樣享受到父母的關愛、家庭的溫暖,胡建祥像對待自己孩子般與他們進行心靈溝通,孩子生病了,他會按時叮囑孩子們打針吃藥,衣服破了,他讓妻子備好針線縫補。

遠離父母的孩子最需要關愛。以前學校還沒配備電腦,胡建祥就教孩子們給父母寫信,放學後他會走十幾公里的山路到縣城郵寄。後來學校配了電腦,胡建祥就自己出錢購置了攝像頭和麥克風,讓孩子們與父母視頻聊天。課餘時間,胡建祥還經常和孩子們一起打乒乓球、下棋、做遊戲、看電影等。看著孩子們在學校快樂的嬉戲著,胡建祥說:“我最大的心願就是希望孩子們不再‘留守’!”

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關懷學生 瞭解學生

在教學過程中,胡建祥勤于思考,用科學的發展眼光,關注班上每一個學生均衡發展。

像這樣關懷學生,瞭解學生,胡建祥堅持了34年。“一個老師對學生的愛應該更廣闊,更高尚。”胡建祥說。他用真誠的師愛感動了每一個學生,也感動了每一位家長。

9歲的四年級學生小超,奶奶患有癌症,媽媽檢查出腎功能衰竭症,高額的生活支出和醫療支出,讓貧困的家庭更是雪上加霜。胡建祥瞭解情況後,馬上捐助1000元,並幫忙代寫了一份報告,通過政府救助、社會愛心人士捐款等各種渠道募集資金近4萬餘元。

為了提高山村小學的教學質量,胡建祥帶頭進行課改,他的備課深入淺出,教學目標明確,板書設計新穎,教法獨具一格。他本人也在全縣教學能手評比大賽中多次取得優異的成績。

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34年的堅守,胡建祥將愛奉獻給了教育與孩子。正如他在師德體會中所寫的:願把自己的滿腔熱情奉獻給山村的孩子,不求回報,只求耕耘。“把山裡的孩子都送進城裡,考上理想大學,讓他們都遠離貧窮和落後。”胡建祥說,這是他最大的理想。

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