你知道，古詩詞、背古詩詞，到底有什麼用？
【傳明天下魅力中國】只讀所好書
話說，讀詩，背詩，有什麼用呢?自然了，世上有許多事太美好，美好到不需要有用的地步。但即便從用途角度考量，讀詩背詩，也是有用的。
比如，聖人說了：可以興，可以觀，可以群，可以怨;邇之事父，遠之事君;多識於鳥獸草木之名——意思是，作用好多啊：抒發，觀察，交友，吐槽，侍奉父母和君王，知道鳥獸草木的名稱。
當然，聖人說的詩，特指《詩經》。且他老人家這口吻，有些像中學老師備課。
咱們說點別的。
先說，為什麼詩要讀出來呢?
因為好詩讀將出來，是世上最好聽的話語。
古代詩詞歌賦，現代統稱詩歌。歌這個字不能漏，古代詩歌很難分家，詩最初是來唱的。
漢武帝立樂府，樂府這個樂，是音樂的樂。採集了歌詞後，要“協律”，那就是唱的。樂府配的調子是楚聲和新聲，《詩經》三百篇配的是雅樂。好有一比：你唱“關關雎鳩，在河之洲”，配嗩吶;唱“孔雀東南飛，五里一徘徊”，配吉他。
宋詞與樂曲，也都是用來唱的。宋詞早期小令多，短，大家也容易背。李後主和晏殊的詞都不長，大家喜歡。後期慢曲盛行，柳永出現，至於姜夔、辛棄疾，詞都特別長：那是用了不同的曲子。好比說，李後主和晏殊唱的曲子，都是民間小調;辛棄疾時代，已經給唱詩班作詞了。
所以，詩歌題材，大多都是先用來唱，用來唸的。之後才是用來默讀，用來看。
都說詩歌字句要華美。其實，詩歌是綜合性的藝術。
辭藻、意思、聲音，都重要。
“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”我特別喜歡第二句，不僅意思好，音韻也妙。念出來，覺得自己的聲音都變溫潤了。
王小波說“我的師承”，極愛重王道乾和查良錚先生——這都是寫過詩的翻譯家。他聊《青銅騎士》的兩個譯本，第一個是查良錚先生的：
我愛你，彼得興建的大城， 我愛你嚴肅整齊的面容， 涅瓦河的水流多麼莊嚴， 大理石鋪在它的兩岸…… 而另一位不具名先生的： 我愛你彼得的營造 我愛你莊嚴的外貌……王小波又說：文字是用來讀，用來聽，不是用來看的——要看不如去看小人書。不懂這一點，就只能寫出充滿噪聲的文字垃圾。
米蘭·昆德拉說，小說應該像音樂。有位意大利朋友告訴我說，卡爾維諾的小說讀起來極為悅耳，像一串清脆的珠子灑落於地。我既不懂法文，也不懂意大利文，但我能夠聽到小說的韻律。這要歸功於詩人留下的遺產。
現在有句話叫做，“那些寫歌詞的為了押韻，什麼話都說得出來”。
寫詩，其實也如此。
韻腳，平仄，都講究。厭恨的人覺得繁瑣，但念出來好聽啊。
為了好聽，詩歌是可以不惜一切代價的。如果為了意思明確，又簡潔，那麼，“父母姐弟聞歸來，出郭理妝殺豬羊”就好了。
然而，“爺孃聞女來，出郭相扶將;阿姊聞妹來，當戶理紅妝;小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊”。
多出來這些字，就為了聽個爽。最後一句話還有講究。
五字句，通常是2/2/1甚至2/3的佈置，氣緩;七字句，是2/2/3甚至4/3的解構，氣急。兩個五字句後，加個七字句，爽。
不信，您把“磨刀霍霍向豬羊”改成“磨刀向豬羊”，感覺立刻差了很多。
就缺這一口氣。
這種韻之美，也是要讀出來的。
聖人為什麼說詩歌可以興，可以觀，可以群，可以怨——可以抒發，觀察，交友，吐槽呢?
就因為好的詩歌，太容易大合唱了，太容易讓大家集體抒發了。
那麼，詩為什麼要背呢?
如果可以選擇，你希望自己少年時，讀到的第一句話，是怎樣的呢?
是念“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”，還是念“為了加強城市總體規劃和土地利用總體規劃的銜接，推進兩圖合一;樹立窄馬路、密路網的城市道路佈局理念;實現中心城區公交站點500米內全覆蓋;打造方便快捷生活圈……”
以後，你想起小時候的文字，是願意記起“芳草鮮美，落英繽紛”，記起“上下天光，一碧萬頃”，還是“叫一聲阿姨好漂亮阿姨給你糖吃啊”?
如果可以選擇，你是希望自己小時候多聽聽舒伯特，聽聽崑曲，聽聽評戲大鼓河南墜子，還是聽“擦乾一切陪你睡”?
小時候，記憶裡的聲音，對精神世界是有影響的。
詩歌，哪怕不明白意思，只是音韻，讓孩子聽著學著揹著，都比讀背些粗鄙詞句要好些。
中國詩的別一項好處，是帶畫面感。中國詩歌本身就是美學教育，其意蘊往往來自畫面和喚起的感受，所以大家很喜歡討論以情入景之類的，是體驗，是感受，而與辭藻沒有必然關係。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。
大漠孤煙直、長河落日圓。
明月松間照，清泉石上流。
溫庭筠最著名的這首《菩薩蠻》，綿密的意象陳列，顏色和圖案的交疊。運用形容詞時，著重色彩、質感，這就是一幅畫：
小山重疊金明滅，鬢雲欲度香腮雪。懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲。
照花前後鏡，花面交相映。新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣。
記得上面這些，就是自己腦海裡存了許多美妙的圖景——雖然可能一輩子見不到真的。
有人說，詩歌太深了，怕少年聽不懂，寧可求其次，聽些簡單的。
其實如上所述，上古好詩，都清澈通透。
何況，詩歌按信息量，本來就是最簡約、最言簡義豐的了。
比如，說大雪。
打油詩有所謂“江山一籠統，天地一窟窿”。這算是簡陋。
“哎呀雪真是下得緊啊，嘩啦啦的，一片雪白無垠呢”，這句陳述到位了，但是拖沓。
“深夜知雪重，時聞折竹聲”。
白居易的詩。味道多好，畫面美得難以形容。
簡約，是簡潔精約，需要極高的概括能力和感受能力，是奢侈品。這十個字記住了，勝似幾百張雪景照片。
“這首詩全文背誦。”老師如是說。
這是一個意味深長的暗號。語文老師們簡直就差告訴我：“那些不要背的，其實你忘了也無所謂;這些要背的，是我處心積慮給你們挑的寶藏。你們揣著，不一定現在能懂，但它們太好了，我不捨得不告訴你們。”
那些詩，就埋在心裡某個地方。要到適當的時候，火光一亮，才能明白其中美妙——年紀越長，懂得越多。那些詩，那些畫境，你揣在心裡，不一定知道有什麼用，但比沒有要強出許多。
我們有一輩子的時間去接觸各色日常語言，嫻熟網絡黑話。
卻只有那麼一小段時光，可以名正言順、不會被旁人白眼地，朗誦母語中最簡約又最美麗的句子，然後將這些美妙的情景記下來：
隨意春芳歇，王孫自可留。
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
綠樹村邊合，青山郭外斜。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
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