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增值評價項目實施一年來，各校的增值表現如何？
怎樣更有效地挖掘階段報告的價值？
下一步該如何推進增值評價工作？
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10月10日，包頭市教育督導評估中心召開了普通高中增值評價工作階段總結暨項目培訓會。市教育局黨組成員、副總督學李建華，市教育督導評估中心全體人員，市教研中心負責人、高中學科教研員，各旗縣區教育局分管局長、督導（評估）部門負責人，30所高中校校長、分管校長、教導主任、年級組組長、學科基地負責人，共200多人參加了此次會議。會議由市督導評估中心主任吳秀玲主持。
會議總結了2017級增值評價工作一年來的進展情況及工作成效，客觀分析了項目實施存在的問題及改進措施，安排部署了2018級增值評價基線測試工作。
土右旗民一中、包頭市第一中學分別從不同層面分享了增值評價起點報告結果運用的一些做法。
會上，遼寧師範大學博士、大連必由學教育網絡公司首師培訓師沈漪詳細解讀了包頭市普通高中2017級增值評價階段性增值報告的相關數據，以學校實例分析了全市不同起點學校文理科總分及單科增值表現。
鄭州市鄭州中學教科室徐利霞主任以詳實的案例，介紹了鄭州中學運用增值評價的結果，以數據為支撐，以問題為導向，改進教育教學、提高教學質量的具體舉措。兩位專家的培訓為全市普通高中學校吃透弄懂用好評價報告，強化增值評價結果運用，改進教學工作提供了全新的思路和可行性的方案。
市教育局黨組成員、副總督學李建華在講話中提出三點意見：
進一步提高政治站位，充分認識增值評價工作的重要意義。各部門、各學校要從高考改革和全市深化教育改革的需要出發，轉變教育觀念，把認識和行動統一到落實包頭市教育提升三年行動計劃重點任務上來，把增值評價作為學校進行教學診斷和改進教育教學的重要手段。各個部門、各個學校要加強合作，共同做好下一階段增值評價的各項工作。
進一步完善工作機制，協同推進增值評價向高質量發展。市教育督導評估中心、市教研中心、旗縣區教育局和學校等各部門在增值評價工作中要同頻互動、協同推進，按照增值評價工作機制，明確各自工作任務及職責，市教育督導評估中心要逐步完善增值評價數據庫，為教育決策和改進教學提供數據支撐；市教研中心要成為增值評價的指揮部、參謀部，教研員要仔細研讀數據，將日常學科教研活動與報告結果運用結合起來，指導學校基於數據進行教學研究與評價，實現教研精細化、精準化；旗縣區教育局要做好增值評價的協調、組織工作，把好中間落實環節關；學校要建立相應的工作機制，明確分工、責任到人，形成從報告解讀、數據運用到結果反饋、績效考核一整套完整的工作鏈條。
進一步強化結果運用，著力挖掘增值評價數據內在價值。各學校要以本次培訓為切入點，以2017級增值評價階段性增值報告解讀與結果運用為突破口，基於數據和學校實際，組織相關人員認真研讀報告，分析研究問題癥結，挖掘數據內在價值，充分發揮數據的診斷、評價、改進功能。
吳秀玲在會議總結時要求各學校儘快建立健全增值評價工作機制、激勵機制，夯實各項工作；以鄭州中學為榜樣，有效挖掘、提煉數據中所反映的規律，科學合理使用評價結果，提高基於數據改進教學的意識和能力，讓數據支撐的精準思維取代模糊的直覺判斷；各學校要在即將開始的2018級高一年級起點基線測試中，秉持認真嚴格的作風，規範組織實施，保證監測數據真實可靠。
來源 | 包頭市教育督導評估中心
審核 | 吳秀玲
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