作為一名半資深體育人，我已經在體育圈內默默的混了二十餘年。從小參加專業的體育訓練，後來成為一名教練員，執教了十八年。
我的大兒子今年5歲了，在美國待了多年，國外的幼兒園一直是以玩為主，回來後我們的第一個反應並不是給他報各種各樣的學習班，而是準備讓他在望京總部開始學球了。雖然他在運動方面相比同齡孩子並沒有表現出特別高的天賦（他爸爸我當年也屬於天賦很一般），但是我依然希望他從小開始進行體育訓練。
Why?難道是要子承父業？還是不甘心自己的運動員生涯沒有達到頂峰，想讓自孩子接替自己的夢想甚至奪個世界冠軍回來？開玩笑時會這麼說，其實內心深處並沒有這麼想。
那真正目的是什麼呢？ 我希望孩子參加體育運動，並不是為了讓他獲得世界冠軍，或者因此上學得到優惠（特長生）。我希望他獲得真正的體育精神。
我不希望我的孩子只知道學習，考試，刷題，缺少創新思想，缺少活力。我不希望他僅僅是大腦得到發育，在心智、性格、精神、社交等我認為更重要的一些方面出現問題。
中國有太多傷仲永模式的人物出現了。只重視文化課的學習，而拋棄了其他方面的培養最終得不償失。
體育讓人更有魅力我絕對不是說我孩子只訓練體育，只練羽毛球，而不去學習。我認為一定要有同等的態度去面對這兩件事。絕不是每個人都是選擇了體育訓練，就和高等教育說拜拜了。相反，大多數西方，尤其是美國領導人都有體育上的一技之長，有的曾經入選大學的體育代表隊，有的是職業運動員出身。
國際貨幣基金組織主席拉加德曾是一位花樣游泳運動員；
美國前任財長亨利·保爾森就曾是大學校橄欖球隊的明星球員；
世界著名的金融機構黑石集團的創始人蘇世民曾經是校長跑隊的隊員；
美國前總統奧巴馬、俄羅斯總統普京等多位國家領導人都是狂熱的體育愛好者，甚至普京還曾經當過數年的柔道教練！
美國的RBC每年都會舉辦十項鐵人賽。項目內容是：40碼衝刺、20碼穿梭、400米和800米跑、500米划槳、扔橄欖球、引體向上、雙槓臂屈伸、撐杆跳、臥推。而每年那些華爾街的精英們，從22歲到62歲都紛紛報名。最關鍵的是，很多總監、總裁等等的運動成績都超級驚人。
比如大型交易公司的高級副總裁David Lazarus,40歲，竟然400米跑47秒，在中國是一級運動員的水平（我相信中國很難有40歲的還能跑這麼快）；
ICAP的集團副總裁MARK雙槓臂屈伸做了54個（現在我們的大隊員都是運動員還沒幾個能做十多個的）；
摩根大通一行的副總裁MICHAEL，垂直彈跳0.87米（超過中國多數籃球運動員）。在照片上看，你會以為他們是運動員，其實他們是華爾街精英。這就是美國的體育教育特性。
那麼再來看看我們身邊的小夥伴：
咱們俱樂部很多孩子在學習和羽毛球方面都是“尖子生”！
比如北大附中的李飛陽，在元培班（大家懂得元培班都是學習頂尖孩子了），從小學一年級開始在俱樂部訓練，從小到大已經拿過大大小小十餘個羽毛球的北京市冠軍了。
當然，這樣能全面發展的孩子咱們俱樂部還有好多個，我就不一一列舉。
體育訓練一定會佔用你的一些課餘時間，但是學會很好的統籌和分配時間，更是一種能力，學習和體育一定會相互促進和不斷提高的。
我讓孩子參與體育訓練的目的
目的是為了讓他在精疲力盡的時候，依然可以有堅持的信念；
是為了讓他學會自己能夠輕鬆的掌控自己的身體和情緒；
是為了讓他經歷更多的失敗和挫折，但是又能想辦法從中吸取經驗；
是為了讓他收穫足夠的自信，任何事情都能以平常心面對；
是為了讓他學會尊重自己、尊重隊友、尊重對手、尊重裁判、尊重教練；
是為了讓他在集體的訓練中明白什麼是一起努力，什麼是犧牲，什麼是奉獻，什麼是擔當；
是為了讓他在比賽中知道如何調整心態、如何面對落後的境地絕地反擊、如何激勵自己。
是為了讓他知道訓練，是需要長年累月，堅持不懈的努力和付出，才能獲得更好的成績；
是為了讓他從4歲就開始設定長遠的目標，同時不斷的達到目標而收穫更多的成就感；
是為了讓他在訓練中獲得更多終生的友誼，從而讓他可以獲益一生！
是的，參加體育訓練的目的其實是對心智、性格、意志力等多方面的鍛鍊；這才是我最為看重的。
因為一個人，如果沒有強健的身體和堅韌的意志，沒有對抗失敗的勇氣，沒有和別人共享的精神或者團隊協作能力。那麼這個人能成功麼？任何夢想和追求，失去了這些，都會半途而廢。
體育訓練能讓我們的孩子得到更好的成長，從而成為更優秀的自己！
在俱樂部開展羽毛球培訓的十餘年中，參與訓練的學員已經破萬。北京市各大杯賽中，俱樂部的隊員已經能包攬一半以上的成績，雖然和我們參訓學員龐大的基數相比，在北京市比賽能獲得成績的畢竟是少數孩子。
但是經常是那些沒有取得過比賽成績的隊員，我們會收到他們的消息（有些甚至是十餘年前的隊員），感慨在旭日訓練的那些年，得到的巨大成長（身體上或者心理上的）。堅持體育鍛煉，對他們的生活和學習都有著無可比擬的積極的影響。
最近還收到了一個剛上傳媒大學的學員（非特長生哈）發來的信息——在學校拿了羽毛球冠軍，給他在新的環境裡有一個好的開始，自己也有了更多自信。
聽到這些，我們真的是感到欣慰。因為這才是體育訓練的目的，而獲得的成績反而並沒有那麼重要。我們作為家長的，一定要看清這一點。
很多家長看到自己孩子練了一段時間好像不如別的孩子，或者發現羽毛球訓練花的時間太長，就放棄了。實際上真的很可惜。付出後的回報不僅僅是比賽成績！同時家長並沒有意識到自己也犯了一個不希望孩子去犯的錯誤——但凡遇到困難就退縮、輕言放棄。
謹以此向奮鬥在教學領域的良心教練們致敬~
本文作者：周曉旭，現任旭日星空總教練。國家一級運動員，北體大運動訓練系羽毛球專業2002級（2006年畢業）。父親為資深羽毛球教練，從小接觸羽毛球和體育相關產業。
在旭日星空教學十七年，任俱樂部總教練9年，期間俱樂部培養國家一級運動員超過56名，國家二級運動員超過93名。
作者同時為某體育產業相關企業資深顧問，家中多數人長居美國，每年頻繁往返中美（並經常帶隊員赴美交流），熟悉美國體育教育產業情況。
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