題圖：致我們終將逝去的青春
高考、分數、大學、專業，伴隨著這個夏天悄然落定的一切，第一批 00 後也即將在青春複雜的餘味裡翻開新的一頁。
如果說人生中總有一段時光想讓人反覆咀嚼和回味，那可能就是大學四年。
那時候人生好像有無數種選擇，愛情好像有無限的可能，總來得及去嘗試任何你想嘗試的一切。
@張佳瑋
對許多年輕人而言，因為得上大學，他們才有機會離開家，去另一個城市生活，開始獨立。
對許多年輕人而言，大學生涯不是用來學知識的，那點東西真拼命學的話，用不上四年，而是用來脫離校園，慢慢接觸社會的。大學是純校園（義務教育階段）和社會（職場生活）之間的一個緩衝帶，而且疑似有無限的自由，你可以嘗試任何你還來得及嘗試的一切。
你可以提前備研，可以找女朋友，可以打遊戲，可以做任何想做的事，而且依然不必接觸社會最殘酷的那一面。大學裡再怎麼困苦焦慮，你依然是一個學生——學生身份是一個安全氣囊，總還能讓你過去。
等你以後在社會里再度失去自由時，就會明白這段時間的可貴了。 而如果說人生中也總有一段時光讓人感到遺憾和懊悔，那可能還是大學的四年。
在人生新篇章的開頭，有很多人如入迷霧，不知如何下筆；也有很多人迷茫而不自知，直到書寫了大半才發現潦草了時光。
@曲瑋瑋
一些熱血而上進的大學生總覺得時間不夠，最希望自己活成海綿，或者吸塵器，走哪吸到哪，看似每天都非常充實。這半個小時學英語，這一小時做社團活動……但這是在變得「更厲害」的路上狂奔，還是在原地打轉淺嘗輒止呢？
我問過一個同學，你大學四年的目標是什麼呢？
他果斷地說，「要成為真正厲害的人。」
那什麼是真正厲害的人啊？要怎麼做？
「就是……綜合素質很棒，有能力有格局有情懷……怎麼做的話，不斷提升自我唄。」
要成為更好更優秀的人，要變得很厲害，要更有魅力。
這些根本就不是目標，是口號和美夢。
真正的目標是什麼？
是清晰明確的，有時間約束，可操作執行，並且可以檢驗的。
一個內向的大學生，帶著「想要變得更厲害」的心態，發現目前他最大的短板是口才，於是設立目標，「要在三個月之內做到流利地公眾演講」。
把目標分解，做到流利演講需要哪些要素。發聲、形態、講話素材、幽默感、邏輯思維……然後指定目標路徑，先看書學習理論性框架和技巧，然後找老師進行一對一練習指正，自己反覆找話題去訓練，最後在公眾場合模擬練習。
在日常零散的時間中，他還需要不斷積累講話素材。然後在過程中不斷自我反饋，不斷修正。發現有一個弱點是語速太快，就反覆練語速，反覆聽自己的錄音。任何一個小缺點都可以通過大量重複性訓練得到修正。
這樣才是有目標、有路徑、有結果的提升自我。
當然，用開闊的心態對待萬事萬物當然好。這也是大學的魅力所在，把大家的好奇心與求知慾無限激活。但是，別再用「成為很厲害的人」這種大而無當的目標讓自己陷入焦慮，變成「假勤奮」。
人生是一場旅行，那麼進入大學的那一刻，我們的船隻恰好來到了江海交匯口——那天以前，加大船的馬力最讓我們受益；而那天以後，我們更需要一枚靠譜的指南針。
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