班主任與家長的溝通技巧:北京市通州區優秀青年班主任工作坊開展第五次研修活動

班主任与家长的沟通技巧:北京市通州区优秀青年班主任工作坊开展第五次研修活动

2018年5月30日上午,由北京教育科學研究院班主任研究中心和班主任雜誌社承擔的北京市通州區優秀青年班主任工作坊,在通州區教師研修中心開展了第五次研修活動,本次研修活動主題為“班主任與家長的溝通技巧”。

研修活動由北京教育科學研究院班主任研究中心龔傑克老師主持。

班主任与家长的沟通技巧:北京市通州区优秀青年班主任工作坊开展第五次研修活动

首先,班主任雜誌社常務副主編兼編輯部主任楊丙濤為工作坊學員作“家校協同共助學生成長”專題講座。楊老師在講座中強調了家長與班主任間的相互瞭解是家校溝通的前提和基礎;班主任要針對不同情況、不同類型的家長,深思熟慮,有策略地與家長溝通;家校溝通要適時、適當、適恰,為協同育人奠定良好基礎。

班主任与家长的沟通技巧:北京市通州区优秀青年班主任工作坊开展第五次研修活动

通州區南關小學郝娜老師和小務中學張惠老師結合自身工作經驗,分別介紹了“通過有效家訪促進問題學生轉化”和“依託社交平臺,構建網絡家,創新家校溝通方式”案例。

班主任与家长的沟通技巧:北京市通州区优秀青年班主任工作坊开展第五次研修活动

隨後,工作坊學員圍繞專家講座內容,並結合兩位老師的案例展開研討。

班主任与家长的沟通技巧:北京市通州区优秀青年班主任工作坊开展第五次研修活动

討論結束後,學員代表分組展示了自己的觀點和看法。

班主任与家长的沟通技巧:北京市通州区优秀青年班主任工作坊开展第五次研修活动

最後,楊丙濤老師作專家點評和活動總結。

(本刊記者:龔傑克)

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