何為天圓？天指的是太陽，地球，月亮，行星這些宇宙天體。圓，指的是圓形週期性運轉。天體的運行軌跡都是圓形的有規律的。
天圓，顧名思義，天體都是圓形有規律的運轉著的。天體的運轉產生了日出日落，便有了時間。
天體的圓形週期性運轉告訴了我們，時間是週期性重複循環的，生活就如同日出日落一樣，都是按照一定的階段（開始，發展，結束）在重複進行著的。
天體的運轉帶動了時間的變化。時間的變化又可以用五行來表示。在周易中用60甲子表示時間，來記錄天體的運行特徵。現在人們用阿拉伯數字來表示時間，相對來說失去了五行的本義，缺少點本質性的東西。
比如說今年是甲午木火年，明年是乙未木土年。那麼生活又是如何與天體的運轉相協調的呢？
比如說今年是木火年，五行火旺。對於五行喜火的人來說，今年是好運年，天時有利。那麼就可以努力爭取，儘量實現利益最大化。
對於五行忌火的人來說，今年天時不利，運氣不好。那麼凡事都是小心謹慎，不妄動，不妄求。儘量求穩，不做無畏的付出。
那麼何謂地方呢?地方，並不是說地球是方形的，這是傻子式的理解方式。也只有無知自大的人才這麼去理解。記住一點，老祖宗對自然對人生的理解都是從精神層面，從哲學角度，從變化發展的角度去理解的，而不是通過固定的現像去理解的。一定要用動態的思維去理解老祖宗的思想。
方，方指的是方向。指的是以個人立足點為中心向四周無限延伸。然後把四周無限遠的空間分成八個基本方向。按照周易的理論，每個方向都對應著特定的五行，比如說東屬木，西屬金，南屬火，北屬水，中央屬土。
方，還有一方一域的意思。指的是大地之大，空間無限遠。但真正屬於我自己的只有那麼一方一角而己。並不是說四面八方所有的空間區域都是屬於我自己的。我一生能擁有的，能助我成長助我成功的只有那麼一方一角而己。
比如說有的人五行喜火，那麼屬於這個人的空間並不是四面八方無限大的，無限遠的，能幫助此人成功的空間也只有此人的出生地往南這一個方向上，然後向南方延伸輔射的空間區域。
正北方屬水，正西方屬金。這兩個方向的五行與喜火的人是相剋的。那麼從出生地往西，往北延伸的空間區域是不能讓人成功的。那麼就與此人無緣，也就不屬於此人了。
地方，告訴我們，大地雖大，空間無限遠。但真正屬於個人自己的，能幫助自我成功的也只有那麼一角一方而己。
上面講了天圓，也講了地方。知道生活要與代表時間的天圓和代表空間的地方相協調，相統一。就是人與天地要統一，相協調，這樣人生才能更加順利。如果你的選擇與天地背道而馳，那麼肯定是一塌糊塗的。
天地的變化是如何體現的呢，主要通過四時季節來顯現。比如說春天五行木旺，夏天五行火旺，秋天五行金旺。冬天五行水旺，每個季節的第三個月五行土旺。
季節是天地的運轉對大地的作用結果。是天體的運轉在大地上的顯現，是天與地共同的作用結果。比如說春天木氣旺，草木初生。夏天火氣旺，陽光充足萬物長勢旺。秋天金旺，肅殺之氣重，秋天也是收穫的季節。冬天水氣旺，也是收藏，養精蓄銳的季節。
這便是四季五行的由來。
上面說完了天，也說完了地，最後在說說人，也就是自我的概念。什麼是我，我從哪裡來，要到哪裡去。很多人可能會說我是一名律師，我是一名企業家，我是一名老師，我是一位父親，其實這些都是短暫性的時空認知。
我，有先天性的成因，後天性的人生歷程。先天性的我，與祖上行善積德，住宅風水，祖墳風水，十月懷胎，父母遺傳這些因素有必然的聯繫，可以說受這些因素的支配。很多人都想通過選擇一個富命的時辰讓寶寶出生，以為這樣孩子也會因此富貴。其實兒孫自有兒孫福，祖上積德多少，陽宅陰宅風水好壞，十月懷胎的生長環境，這些定式己經決定了兒孫的命運格局，擇時剖腹也不能從根本上提升人的命運。要想提升子孫的富貴層次，一定要從行善積德，風水格局，十月懷胎這幾個方面來改善，而不是僅憑擇時剖腹去提升子女的命運。
後天性的我，主要是家庭教育，受教育狀況，生活環境，身邊人的影響有很大的關係。很多人說學習能改變命運，能提升命運。也有人說，富不過三代不適合書香之家。可見學習能提高後天性的命運層次。
這就是自我，主要分為先天性的我和後天性的我。在周易中，又可以通過命理來了解自我。知道我的吉位在何方，吉時在何年，兇位在何方，兇時在何年。吉利的顏色數字有哪些，吉利的生肖屬相人群有哪些，吉利的行業又有哪些。通過命理來反觀自己的命運，來反觀自我，最後作出正確的選擇，親賢人遠小人，讓自我上升到新的高度。知道自我何時要奮發進取，何時要靜守蓄勢，何時要急流勇退？
這就是天圓地方，人天合一。自我與天時地利相協調。同時又通過對自我的認知，學會如何為人處事，與身邊的人相協調，這就是天時，地利，人和三者合一，實現命運最大化，使自我上升到新的高度。
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