為什麼要讓孩子學少兒編程呢?
目前，已有16 個歐美國家將編程納入了公立學校的日常課程。越來越多的國家已經意識到兒童學習科學、科技、 工程、數學以及藝術(STEAM教育)的重要性，世界範圍內，超過24個國家將編程作為最基礎的學科——包括日本，韓國，以及歐洲多個國家，已經將編程教育納入K12課程大綱或者教學場景。德國、英國、意大利、澳大利亞、新加坡等國家都已經落實了計算機科學教育課程。
奧巴馬總統明確提出“編程應當與ABC字母表和顏色同時得到教學”；英國最新的教育大綱規定，5～16歲兒童將開始學習編程；而早在上世紀90年代中期，以色列教育部部長就明確表示，計算機科學應該同其他科學學科一樣受到重視，編程應成為中小學必修課程。喬布斯曾經說過：“這個國家的每個人都應該會編程，因為它教你如何思考”。編程語言是人機對話的一種語言，和人們用於溝通的漢語、英語等語言一樣，有著相似的習得過程，越早接觸，越能更好地掌握。
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