家長們為孩子選擇少兒編程課程時都會考慮到趣味性，怎樣讓孩子快樂學編程呢?小編集合專業教師給出的經驗，與家長們分享幾個方法，無論課上還是課下都能讓孩子保持學編程的積極性，愉快學習更多編程知識。
1、選擇適合孩子學習基礎的兒童編程學習軟件，提高孩子的自主學習能力
時下國內外有不少兒童編程軟件，眾所周知的scratch，如果不會英語和鍵盤操作，孩子還可以直接使用中文圖形化進行編程，通過控制鼠標拖動模塊到程序編輯欄實現相應功能，輕鬆創建動畫和小遊戲。?
2、選擇合適的兒童編程學習課程，建立孩子系統學習的意識
有了培養孩子學編程興趣的軟件，還要配合專業的編程教師進行指導，孩子才能真正掌握編程知識，培養編程意識，提高邏輯思維能力，打開思路，更好地運用編程知識，進行更專業的學習和更驚豔的創作。
雖然網上有大量的自學教程，但需要家長先學會。但即便家長的編程專業知識很熟練了，仍需要時間讓孩子適應學習模式和規律。
3、選擇合適的兒童編程遊戲，讓孩子邊玩邊學，提高創新能力
學習興趣的培養和保持也是重中之重，推薦幾個好玩有趣的編程小遊戲，如機器海龜編程桌遊這種紙牌類遊戲雖然沒有科技加持，但它依舊能從概念上很好地向孩子們傳遞編程意識;其他有編程基本知識的編程老鼠迷宮、樂高盒子、角色探秘的Detective Dot、迷你機器人等編程玩具，孩子們會在遊戲中體驗編程的樂趣，發掘編程的奧秘，讓少兒編程更加有趣。
4、多參加STEM相關的實踐活動，開闊視野，提高實踐能力
STEM教育源起美國，1986年，美國國家科學委員會首次提出STEM教育概念，指的是科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、數學（Mathematics），旨在讓孩 子在科學、技術、工程和數學領域綜合發展，從而提高其全球競爭力。發展至今，STEM教育被廣泛的以學科融合，PBL（Problem-BasedLearning）學習的形式開展。少兒編程則屬於T與M的典型結合和重要實踐。此外還有編程機器人、無人機等大量的科技實踐，有條件的家長應該多帶孩子參與。讓孩子可以充分體驗沉浸式的跨學科項目實踐，提高創新創造能力。
5、適當參加兒童編程比賽，提高學習積極性
孩子在學習少兒編程過程中，家長應引導孩子找到小夥伴和圈子，適當參加和孩子編程能力相應的比賽，比如小組賽中會讓孩子體會到和小夥伴互相協作共同完成程序編寫或闖關任務的快樂，養成團隊協作的意識和習慣;單人賽中瞭解自己的學習情況，發現自己的優缺點，在比賽過程中收貨成長。
以上為適用於小學生學習編程的五個快速高效的方法。身為家長的你這幾個方法都記住了嗎?
評論文章內容，並點擊關注蜜蜂少兒編程，私信“福利”，可領取一週少兒編程課程（限頭條粉絲免費）5節課程喔~~
閱讀更多 蜜蜂少兒編程 的文章
