她自參加工作以來，以教書育人為事業追求，以成就名師為人生夢想，虛心學習，勤奮工作，時時以崇高的師德要求自己，處處以高尚的人格教育學生，贏得了領導和同志的認可和讚揚，她就是息縣第二小學教師王志娟。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來
“做一名好老師，得有紮實學識”。她自畢業以來，從未停止過學習的步伐。在工作中，潛心鑽研業務，認真閱讀和學習教育教學方面的書籍、雜誌，向書本學習教育理論；積極參加校本培訓、教研活動和班主任工作經驗交流活動，向身邊的老師學習，不斷提高自己的教育教學水平。她珍惜每一次外出學習的機會，多次到廣州、上海、北京、蘇州、山東、南京等地領略國家級專家學者的思想精華。一路走來一路學，她的業務能力和思想境界不斷提高，在教學中，融入了更多新鮮的血液，展示出更前沿的理念。近幾年來，她的教學成績在縣總體排名名列前茅。
春風化雨，潤物無聲
“做一名好老師，得有仁愛之心”。在班主任日常工作中，她二十年如一日，堅持每天早來晚走，來校即入班，及時瞭解孩子在學習中的困惑，解決班級存在的問題；“沒有愛就沒有教育”，面對不同的學生，尊重學生人格，接納學生差異，循循善誘，嚴慈相濟，平等公正地對待每位學生，本著從不放棄，也絕不放棄一個學生的原則，讓他們能夠輕鬆學習，快樂成長。
潛移默化，儒雅人生
她的勤奮進取，虛心好學也得到學校領導和全體教職工的一致認可，2009年她被推選為東街小學工會主席，2013年，她榮幸地擔任息縣二小政教處主任。這九年來，她除了一如既往地搞好教育教學工作，還在努力扮演好校級中層領導的角色，認真完成學校領導交付的各項任務，正確傳達同志們的共同心聲，協調好領導和同志們的關係。
“國無德不興，人無德不立”。擔任學校政教工作以來，她更加關注學生良好品行的形成，良好行為習慣的養成，提高學生的安全防範意識。幾經研討，創建出以“中華傳統的文化精髓與現代文明禮儀相結合，以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點”的儒雅德育體系。突出養成教育，培養學生樂觀、向真、向善、向上的精神風貌，引領學生說雅言、行雅事、遵雅規、做雅人，期望通過在二小六年的校園生活，把學生逐步培養成為文質彬彬的儒雅好少年， 跟德育團隊一起創編了“心靈成長日記”，針對德育月主題，學生每天記錄自己的長善、救失、體會等，篤行自己日行一善、日感一恩、日改一過，以期達到學生自我反省和教育的目的。
美之為美，成人之美
“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”。自從擔任德育主任以來，她深知班主任工作的重要性。為了更好的開展班主任工作，她根據學校實際創編了“班級管理手冊”，使學校德育工作更具系統性和指導性。
近年來，她繼續組織並參與創辦“芊芊竹”校報，從師生作品、照片篩選以及版面設計都經過仔細琢磨，每一期校報的成功刊發，都受到領導和全體師生以及家長的一致好評，大大提高了學生習作的興趣，為宣傳學校和德育實施搭建了很好的平臺。
誦讀經典，傳承文明
經典是引導人類走向光明的燈塔。她相信讀經可以德慧雙修。只有幼而學，才可能壯而行。為了弘揚中華優秀傳統文化，用國學經典浸潤孩子們的一生，她積極投入到跟學生一起快樂誦讀經典的活動中。目前，除了完成日常的教育教學工作，她跟孩子們已經誦讀了《弟子規》、《大學》、《中庸》、《論語》、《道德經》、《孟子》等多部經典。並一直在積極探索儒雅德育與中華優秀傳統文化有機融合的育德之路。
除了誦讀經典，她還熱衷於義工活動，成為縣委宣傳部組建的傳統文化講師團成員之一。她設計的《文明有禮，做儒雅公民》德育課，不僅在本校內利用道德大講堂契機，多次對家長和學生進行宣講，還被邀請在電業局、路口鄉、五中等單位進行講座，為創建省級文明城市貢獻一份綿薄之力。
採花成蜜，成就未來
“筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花”。她在辛勤耕耘的同時，也先後在2014年被評為“縣級平安校園創建安全管理先進工作者”、“縣級學校衛生工作先進個人”；2015年被評為“縣級德育工作先進個人”、“信陽市小學語文骨幹教師”、“市級優秀教師”；2017年被評為“市級未成年人思想道德建設工作先進個人”等榮譽稱號。在2017年六一兒童節來臨之際，她輔導的學生李勤同學榮獲“信陽市第四屆爭章風采大賽魅力金獎”。為了儘快地成長起來，她抓住一切鍛鍊提升能力的機會，多次參加教研室組織的縣市級觀摩課、比賽課、美文誦讀活動等。所授課分別獲得市、縣級等獎項，還經常參加縣教研室組織的送教下鄉活動、期中期末考試命題，以及全縣班主任暑期培訓、語文新教材培訓等。
一次次歷練、一次次總結提高，使她在教育教學工作中游刃有餘。為了提升自己的理論水平，一邊教育教學，一邊總結反思，撰寫的論文獲得市級一等獎。參與的國家級養成教育課題《我校在開創新型德育工作暨培養儒雅少年的培養與實踐》即將結題。主持的縣級課題《同課異構模式下低年級識字教學高效途徑的探索與研究》已經結題。她的國旗下講話，也已結集成冊，一本兩百多頁的《探尋德育的詩和遠方》已經面世。在學校領導的大力支持下，德育團隊成員眾志成城，銳意進取，學校先後在2015年獲得“市級文明單位”、2016年獲得“省級安全先進單位”、今年暑假，在“眾師行”主辦的“第二屆中國中小學新德育G20高峰論壇”特色新德育徵集活動評選中，學校榮獲“國家級優秀學校獎”等多項殊榮，主辦方並將我們學校創建的“興儒雅德育，育儒雅少年”德育案例，與全國其他百所學校德育優秀案例集結成書，在全國發行。2017年學校被評為國家級養成教育實驗基地。
“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”！在實施儒雅德育以來，學生的言行的確在逐步發生著變化，變得越來越知書達禮，越來越文質彬彬，我們欣喜地發現，我們播下的種子，正在發芽拔節、茁壯成長！
閱讀更多 信陽電視網 的文章
