不背《紫藤蘿瀑布》，別回家
孩童們蹦跳著去校園，我看著窗外的紫藤蘿，葉子上的露珠閃爍著銀光，像迸濺的水花，飄飄灑灑。一看到紫藤蘿，就讓我回想起中學時代，不禁眼睛溼潤了。
初中我是寄讀的，週六早上放假，週日晚自習報道。一個週六早上語文劉老師說會背《紫藤蘿瀑布》才能回家，先背先走。
紫藤蘿
個人記憶力一向不好，沒早餐肚子餓得慌，回家也心切，眼看同學們排隊背誦完畢離開，最後自己被留下來。
記得語文劉老師與英語胡老師是夫妻，當初就住在操場邊的一間房子裡。劉老師讓我站在她屋子外面朗誦。天啦，個人生性內斂，早已臉紅，只好拿書遮著臉。
一會兒，劉老師出來了：“給，把這個吃了再背吧”。原來老師遞過來了一塊餅，我們方言叫“饃”。記得是含著淚狼吞虎嚥完的。然後繼續朗讀，終於能夠背誦下來了。
走的時候，劉老師又是一塊餅遞過來.......我不自禁得流淚了，沒有敢看劉老師一眼就飛奔回家。
同學叫我“小胡老師”
我的初中在秦嶺的一座的半山腰上，有著“峭壁上的學校”之稱號，之前是道觀，後來把這個場地做學校。條件惡劣，但師生以“破窯出好瓦”引以為豪。
道教“靈官殿”就是學校
既然是峭壁自然很缺水，學生們都是人手一個塑料水壺，一日三餐用水有時還需要學生到山腳下的河裡去打水，刷牙洗臉當然也要提前自備。
通往學校的路，以前是土路
一次去河裡打水把衣服弄溼了，劉老師把胡老師的秋褲和外套拿給了我穿。儘管胡老師個頭不高，我穿著還是很大，不免引起同學們發笑。
當時同學看到我穿胡老師的衣服一度還說“小胡老師來了”，當時很感動，也感覺就如老師讓我單獨一個人在外面背書一樣，一度很難堪。現在一回想，五味瓶翻了。
老師就是“紫藤蘿”
《紫藤蘿瀑布》中有句“花和人都會遇到各種各樣的不幸”,還真是，後來劉老師病了，再也沒給我上課，直到初中、高中、大學畢業，再到外地定居，我再也沒有見過劉老師。
一晃近二十年過去了，藤蘿花開花又落，據說母校的師生們在6年前已經永久告別了原來那所懸崖上的“道觀學校”，搬進了新建的現代化校舍。
學校就在這座山的半山腰
“一座房，兩座房，青青的瓦，白白的牆。房前花果香，屋後樹成行。哪座房子最漂亮？要數我們的小學堂。”
現在有了新學堂，然而在我的心中原來的學校是漂亮的，我的老師也更讓人敬重。老師對我的照顧也許在她看來再正常不過，但正是這樣才讓人感到她更像是母親。
紫藤蘿花開花又謝，也不知道現在她怎麼樣了。藤蘿壽命可達數百年，也希望老師們都像紫藤蘿一樣健康長壽。
教師節來臨之際，道一句“老師，您辛苦了”!
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