在這個世界上，有這麼一群人，
他們看起來很普通，與常人無異，
他們數量龐大，有的年老，有的年少，
他們潛藏於各行各業，只為完成他們的秘密任務...
他們到底是誰？
是FBI？CIA？還是朝陽群眾？
他們的目的到底是什麼？
是毀滅地球？還是稱霸宇宙？
都不是。。。
他們的終極目的就只有一個
為了讓你學好數學！
今天，大衛老師就要來盤點一下
-那些年我們數學書裡的奇葩們！-
小明一直是我們學生時代的一個傳奇，為了讓我們能學好數學，他有時忘帶書本，有時走路時快時慢，最傲嬌的是他總是早早出門、卻故意放慢腳步，只為了等哥哥趕上。。。（怎麼感覺是二次元的畫風）
例題：
一個蓄水池,每分鐘流入4立方米水.如果打開5個水龍頭,2小時半就把水池水放空,如果打開8個水龍頭,1小時半就把水池水放空.現在打開13個水龍頭,問要多少時間才能把水放空?
作為愛護水資源的好少年，
我們一定要找到這個浪費水的人，
再好好地....教育他一頓。
例題：一個籠子裡有兔子和雞一共15只，共40條腿，問多少雞多少兔子？
奔跑吧兄弟裡，包貝爾給出了一種解法：
假設雞兔訓練有素，吹一下口哨抬起一隻腳40-15=25，再吹一下25-15＝10.這時雞一屁股坐在地上，兔子還有兩隻腳，10除2=5，15-5=10.雞有10只，兔子5只。
只聽見兔子對雞說：
“聽見哨響一定要抬腿知道不，
上次我還聽說有人想直接用刀砍腳呢！”
雞：”。。。“
雙胞胎不但總是做一樣的工作，
而且總是被分在不同的隊伍裡。。。
小烏鴉也不容易，
剛剛在語文裡喝完水，
現在又來數學書裡喝。。。
總是打翻墨水，
啥家庭啊？
家裡有礦啊？
難道這就是《你的名字》的靈感來源？
好了，大衛老師就先盤點就先到這裡，
感謝這些人的默默付出，
是他們讓我們明白，
數學是能幫助我們解決生活中的實際問題的呢！
那數學書裡最讓你印象深刻的是誰呢？
-------THE END-------
魔數家兒童思維（ID：moshujia2018）
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