「渠縣教育跨越發展」用知識點燃孩子的夢想——小記宋家學校教師劉山

「渠县教育跨越发展」用知识点燃孩子的梦想——小记宋家学校教师刘山

「渠县教育跨越发展」用知识点燃孩子的梦想——小记宋家学校教师刘山

金秋時節,丹桂飄香。

又一個週一清晨,嘹亮的國歌聲穿透薄霧,打破了山丫小鎮的寂靜。宋家鄉中心學校操場上,一排鮮豔的紅領巾在緩緩升起的國旗下熠熠生輝。

旗臺下的教師方陣中,站著一個壯實的青年小夥。他叫劉山,一位深受學生愛戴、同事讚賞的鄉村教師。

「渠县教育跨越发展」用知识点燃孩子的梦想——小记宋家学校教师刘山

“學校的事就是我的事”

「渠县教育跨越发展」用知识点燃孩子的梦想——小记宋家学校教师刘山

“抽個時間回來看看吧,半個月見不到爸爸媽媽,朵朵一直唸叨你們!”

行政辦公室,劉山正忙著整理學籍資料,年邁的母親突然來電。

朵朵是劉山的小女兒,剛滿兩歲。每次想到母親和小女兒,他就滿心愧疚。他和妻子在同所學校工作,小女兒剛一出生就交給了年近七旬的母親獨自照料。平常一般週末回家,有時工作忙,就幾個星期回家一次。

“告訴朵朵,爸爸媽媽過兩天就回去了......”匆忙掛了電話,劉山暗下決心,這個週末,必須回家。可學校那麼多事怎麼辦,他的心裡又起了矛盾。

宋家學校離縣城較偏遠,教師流動大,教學工作相對繁重。從07年參工至今,劉山陸續擔任了初中數學、物理、體育等多門學科教學工作,還先後擔任了德育主任、安穩辦主任、後勤主任多個管理工作,此外,他還是學校免費使用的“勤雜工”,什麼修修補補的事他都主動搶著幹。老師們都說,他是“萬金油”、“全能型選手”。

“常規管理、安全教育、學生營養餐、校園標準化建設,樣樣都是‘硬骨頭’,我年輕,應該多幹點。”劉山笑著說。

2017年下學期,學校對校園環境美化打造,為了節省開支,劉山與學校同事一起,利用課餘時間自己動手修剪樹枝。10月20日,星期五,連續三天勞動後,他再次熟練地爬上竹製樓梯,一手拽住樹枝,一手持電鋸裁剪。突然,掉下的樹枝意外打中樓梯,他腳下一晃,為了保持身體平衡,左手本能一揮。就在那一瞬間,意外發生了,高速旋轉的的鋸齒碰到了他的左手臂。

頓時,鮮血噴湧而出......

“整條手背血肉模糊,當時我們都嚇壞了!”樹下的同事事後回憶。

“八道傷口,道道深可見骨.....”這是鄉衛生院醫生處理傷口時的記錄。後來到縣醫院手術,傷口縫了四十幾針。

幾乎所有的老師都認為,傷成這樣,沒十天半月,肯定出不了院。可就在兩天後,他就纏著繃帶悄悄出現在了校園中。妻子逢人就哭訴,這個男人不惜命,不該自己乾的事偏要逞能。他笑著安慰說,學校的事就是我的事,正因為傷得重,才要多活動,這樣傷口好得快。其實同事們都知道,他放心不下的是學校那一大堆工作。

“喜歡和自己較勁”

“老師,謝謝你,沒有因為我的年少無知而放棄!”每逢教師節,劉山的手機裡都會準時收到這條感激的信息。那是2015級的一個學生,名叫李小兵,是全校出名的“搗蛋鬼”,三天兩頭逃課,賭博吸菸、打架鬥毆更是家常便飯。提起他,老師頭疼、同學退避。

接任班主任後,劉山開始了和這個“混世小魔王”的戰鬥。苦心勸導、罰掃地、請家長、辦公室“上小課”......教管方法用盡,卻收效勝微。

“孩子以後的路還長,決不能由著他的性子來。”反覆思索後,劉山開始了對這孩子的“調查”:一邊家訪,一邊找其他同學和老師瞭解情況。後來得知,這孩子從小父母就不在身邊,爺爺帶著長大,所以性格孤僻、暴躁,好勝心強,厭學情緒高,但特別喜歡打籃球。

打那以後,只要李小兵一上球場,劉山就會跟著上去默默“陪練”。休息時,劉山偶爾會主動遞上一瓶礦泉水。時間長了,孩子慢慢解除了戒備心裡,逐漸和老師有了互動。

“除了籃球,你還必須得學會生存的本事,不是每一個人都能成為專業的籃球運動員。”一次對抗賽後,劉山娓娓說到,“其實你很聰明,相信自己,只要肯努力,學一門技術並不難!”老師的反覆鼓勵下,小兵臉上開始洋溢起了自信的微笑。

後來,李小兵改掉了身上的壞毛病,畢業後選擇了中職學校。再後來,他成為了浙江某汽修廠的骨幹。

“他就喜歡和自己較勁,越是難辦的事情他越要費盡心思去做。”劉山的妻子說,為丈夫這脾氣,自己沒少和他鬥氣。

“倔脾氣肯定是改不了了,只要學生能進步,自己累點不算啥。”回想過往,劉山一臉堅毅。

“優秀班主任、優秀德育工作者、教學能手、青年教師賽課一等獎......”從教十餘年,取得的榮譽不勝枚舉。作為一名普通教師,他始終以飽滿的熱情、求真務實的工作態度和高度負責的人格魅力去關愛、感染和啟迪每一個學生。他說,每個孩子都是家庭的希望,我們要做的就是用知識幫助他們點燃夢想。


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